在探究“影響浮力大小的因素”時(shí)，同學(xué)們做了如圖17所示的一系列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)圖中給出的信息，回答下列問(wèn)題：

（1）物體A浸沒(méi)在水中所受浮力為_(kāi)___________N；

（2）根據(jù)圖乙和圖____________可知，浮力的大小與排開(kāi)液體體積有關(guān)。

（3）根據(jù)圖丙和圖丁可知，浮力的大小與液體_______________有關(guān)。


（1）1；（2）丙；（3）密度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2014•工業(yè)園區(qū)二模）一個(gè)重15N，體積為1dm3的小球，用手抓住將它浸沒(méi)在水中，它受到的浮力是　　N；松手后小球?qū)?u>　　（上浮/下沉/懸�。淮诉^(guò)程中小球受到水的壓強(qiáng)　　（變大/變小/不變）．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖2所示的實(shí)例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


物體在平衡力的作用下，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或___________ 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一輛轎車在平直的公路上勻速行駛，轎車上的速度表如圖9所示。在此過(guò)程中，若轎車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率（有用功率）為40kW，則該車行駛中所受阻力為_(kāi)_________N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下表是小麗在實(shí)驗(yàn)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出水產(chǎn)生的壓強(qiáng)p與水的深度h的關(guān)系：p=_________。

h/m

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

p/Pa

490

980

1470

1960

2450

2940

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2014?紅橋區(qū)二模）某興趣小組同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律試驗(yàn)時(shí)，記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實(shí)像到凸透鏡的距離v之間的關(guān)系如圖所示，則凸透鏡的焦距為（ ）

　 A.60cm B.40cm C.20cm D.10cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2014•湖北）某人在眼鏡店所配的眼鏡是+200度，它是 眼鏡片（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）．站在山下用相機(jī)拍攝山上的“革命烈士紀(jì)念塔”，如果所用相機(jī)的鏡頭焦距是50mm，則膠片到鏡頭的距離范圍是 .      

         

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


據(jù)《杭州日?qǐng)?bào)》報(bào)道，2001年6月22日，在杭州動(dòng)物園內(nèi)，一位物理老師利用杠桿原理，僅用小小的彈簧測(cè)力計(jì)就測(cè)出了一頭大象的質(zhì)量（如圖甲）．測(cè)量時(shí)用了一根長(zhǎng)度為10m的槽鋼作為杠桿．如圖乙所示，吊鉤固定點(diǎn)O為支點(diǎn)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1，測(cè)出的大象質(zhì)量約為4.5t．不計(jì)槽鋼和鐵籠的質(zhì)量，g=10N/kg．

（1）大象的重力約為多少？

（2）請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出動(dòng)力臂L1和阻力臂L2．

（3）若測(cè)得動(dòng)力臂L1為9m，阻力臂L2為6cm，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1約為多少？

（4）若該老師在10秒中之內(nèi)將大象緩慢地豎直提升了2cm，則他做了多少功？功率為多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案