圖（a）、（b）中的情景表示了力的作用效果，圖中的________圖主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；圖中的_________ 圖主要表示力能使物體發(fā)生形變。（選填“（a）”或“（b）”）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?上海）圖  （a）、（b）為用指針式壓強(qiáng)計(jì)驗(yàn)證液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)情景，此時(shí)研究的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)與
液體密度
液體密度
的關(guān)系．圖（a）、（b） 中的容器內(nèi)均裝滿液體．用此裝置還可研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與
液體深度
液體深度
的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?浦東新區(qū)二模）觀察圖（a）、（b）中的情景，其中圖
（b）
（b）
主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；圖
（a）
（a）
主要表示力能使物體發(fā)生形變[均選填“（a）”或“（b）”]．羽毛球由于具有
慣性
慣性
，擊出的羽毛球能在空中繼續(xù)飛行．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖 （a）、（b） 中的情景表示了力的作用效果，
圖（a）主要表示
力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
；
圖（b）主要表示
力改變物體的形狀
力改變物體的形狀
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?浦東新區(qū)二模）圖 （a）、（b）中的情景表示了力的作用效果，其中圖
b
b
主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；圖
a
a
主要表示力能使物體發(fā)生形變[均選填“（a）”或“（b）”]．足球在空中下落過程中相對(duì)地面是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

圖 （a）、（b）中的情景表示了力的作用效果，其中圖（a）主要表示力能改變物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
；圖（b）主要表示力能改變物體的
形狀
形狀
．

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