6．在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．

（1）圖中乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的；
（2）甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（3）在物理學(xué)中，用壓強(qiáng)來(lái)表示壓力的作用效果．

分析 力可以使物體發(fā)生形變，通過(guò)觀察海綿的形變程度可以反映力的作用效果；根據(jù)控制變量法的要求，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析圖示現(xiàn)象，然后答題．物理學(xué)中，用壓強(qiáng)來(lái)表示壓力的作用效果．

解答 解：（1）圖中乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，壓力相同，受力面積不同，作用效果不同，因此，是用來(lái)研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的；
（2）甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，受力面積相同，壓力不同，作用效果不同，說(shuō)明：在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（3）在物理學(xué)中，用壓強(qiáng)來(lái)表示壓力的作用效果，壓強(qiáng)等于壓力與受力面積的比值．
故答案為：（1）乙、丙；
（2）壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（3）壓強(qiáng)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，應(yīng)用控制變量法分析圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．I1=I2+I3B．I1＞I2+I3C．I1＜I2+I3D．不確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．如圖是藍(lán)鰭金槍魚(yú)-21型自主式水下航行器的示意圖．它是一種專(zhuān)業(yè)水下搜尋設(shè)備，在搜尋馬航失聯(lián)客機(jī)MH370的過(guò)程中發(fā)揮了較大的作用，航行器質(zhì)量約為750kg，體積約為1m3，可潛入水下4500m深處，在配置聲吶系統(tǒng)后能以較高的分辨率搜尋水下物體．（海水密度ρ海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg）請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）航行器從水面下1000m下潛至水下3000m深處過(guò)程中，所受海水的壓強(qiáng)變大，所受的浮力不變；（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）航行器參與搜尋水下物體的過(guò)程中，利用聲吶搜尋物體，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是C
A．失聯(lián)前，馬航MH730是通過(guò)電磁波與地面進(jìn)行聯(lián)系的
B．飛機(jī)在空中水平勻速飛行時(shí)，受到平衡力的作用
C．聲吶使用超聲波工作，超聲波在水中的傳播速度是340m/s
D．藍(lán)鰭金槍魚(yú)在海水中水平航行時(shí)，處于懸浮狀態(tài)，浮力等于重力
（3）航行器下潛至水下3000m深處時(shí)，所受海水的壓強(qiáng)和浮力分別是多少？
（4）航行器停留在水下3000m深處作業(yè)時(shí)，若遇故障發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉，試分析判斷航行器的浮沉情況．
（5）完成水下3000m作業(yè)后返航，在它上浮2000m的過(guò)程中，海水浮力對(duì)航行器所做的功是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．根據(jù)天氣預(yù)報(bào)，臺(tái)風(fēng)正以20km/h的速度向某地移動(dòng)，現(xiàn)臺(tái)風(fēng)中心距該地130km，預(yù)計(jì)多少小時(shí)后臺(tái)風(fēng)將到達(dá)該地？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，提供如下實(shí)驗(yàn)器材：
A．待測(cè)小燈泡（2.5V 0.7W） B．電源（電壓恒為3V）
C．電流表（量程0～0.6A或0～3A） D．電壓表（量程0～3V或0～15V）
E．滑動(dòng)變阻器（20Ω 1A） F．開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線

（1）小明同學(xué)連接線路閉合開(kāi)關(guān)后，將變阻器滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變暗，而電壓表的示數(shù)增大，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖甲中的實(shí)物電路按小明的連接方式連接完整．
（2）電路連接好后，當(dāng)電壓表的示數(shù)為0.5V時(shí)，小燈泡將正常發(fā)光．
（3）小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表和電壓表均有示數(shù)．突然，電路發(fā)生故障，小燈泡熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)均變大，則故障的原因是小燈泡短路．
（4）利用上述實(shí)驗(yàn)器材，不能完成下述實(shí)驗(yàn)中的B．
A．測(cè)量小燈泡的額定功率    B．探究電流與電壓的關(guān)系
C．探究小燈泡的亮度與消耗功率的關(guān)系  D．探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)
（5）小華同學(xué)想利用上述器材測(cè)量一未知電阻R（定值）的阻值，但實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不慎將電流表?yè)p壞，在不另外添加器材的情況下：
①為了測(cè)出R的阻值，請(qǐng)你在圖乙的虛線框中畫(huà)出你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖．
②閉合開(kāi)關(guān)后，測(cè)得你所設(shè)計(jì)的電路圖中電壓表的示數(shù)為U，則R=$\frac{U×20Ω}{3V-U}$（用字母U表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．分別指出下列幾句話中“熱”的含義：（ 填熱量  內(nèi)能  溫度． ）
A．今天的天氣真熱；溫度 
B．物體吸熱，溫度升高；熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．一位同學(xué)用毫米刻度尺對(duì)同一物體測(cè)量了4次，測(cè)得的數(shù)值分別為2.41cm、2.42cm、2.61cm、2.41cm，該物體的長(zhǎng)度應(yīng)該是2.41cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖所示，用甲、乙兩刻度尺測(cè)量同一木塊的長(zhǎng)度，其測(cè)量結(jié)果分別為：甲測(cè)量的結(jié)果是2.8cm，甲尺的分度值是1cm；乙測(cè)量的結(jié)果是2.80cm，乙尺的分度值是1mm，使用乙刻度尺測(cè)量較準(zhǔn)確．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示，兩相同容器放置在水平地面上，底面積均為500cm2，現(xiàn)有兩根完全相同的輕細(xì)彈簧，甲圖中長(zhǎng)方體木塊被彈簧拉著浸沒(méi)在水中，乙圖中長(zhǎng)方體石塊被彈簧拉著浸沒(méi)在水中．木塊和石塊體積相同，木塊和石塊靜止時(shí)兩彈簧的伸長(zhǎng)量相等，且液面正好相平．已知，木塊重力G木=10N，水和木塊密度關(guān)系ρ水=2ρ木，ρ水=1×103kg/m3（忽略彈簧體積及所受浮力）．
（1）求甲圖中木塊所受浮力；
（2）求石塊的密度；
（3）求兩容器對(duì)地面的壓強(qiáng)差．

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