【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置

1該實驗利用了轉(zhuǎn)換法,通過觀察 來判斷 選填“小球”或“木塊”動能的大。

2讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功目的是為了探究動能的大小與 的關(guān)系;

3換用質(zhì)量不同的小球,使它們從斜面的 選填“相同”或“不同”高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與 的關(guān)系

【答案】1木塊移動的距離 小球 2速度 3相同 質(zhì)量

【解析】

試題分析:

1實驗中通過觀察木塊移動的距離來判斷小球動能的大小。

2從不同高度滾下,小球到達(dá)水平面的速度不同,目的是為了探究動能大小與速度的關(guān)系。

3如果用質(zhì)量不同的小球,要使它們從斜面上相同高度釋放,探究與質(zhì)量的關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系已知電源電壓為6V,當(dāng)開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮他用電壓表分別測a、c和a、b兩點間的電壓,發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為6V,由此判定燈_________選填“L1”或“L2開路,用電壓表測b、c兩點間的電壓,示數(shù)為__________V。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為什么說運動和靜止具有相對性?請舉兩例說明。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在初三物理課本探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的活動中,小明發(fā)現(xiàn)實驗器材中的金屬絲只有一根,實驗電路圖如圖所示,下列有關(guān)該實驗的說法中錯誤的是

A該實驗運用了控制變量的方法

B燈泡在電路中起到保護(hù)電路的作用

C在探究電阻與長度的關(guān)系時,在電路中先接入金屬絲全部長度,再將其一半長度接入電路

D在探究電阻與橫截面積的關(guān)系時,在電路中先接入金屬絲全部長度,再將其對折后接入電路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某物質(zhì)的凝固曲線,由曲線可知:

(1)該物質(zhì)的凝固點為℃,該物質(zhì)的名稱為
(2)該物質(zhì)凝固過程經(jīng)歷的時間是min;
(3)在0~2min該物質(zhì)處于態(tài);
(4)AB,BC,CD三個過程中,過程中溫度不變.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】分別由不同物質(zhì)a、b、c 組成的三個實心體,它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,正確的是( 。

A.物質(zhì)a的密度最大
B.物質(zhì)b的密度是1.0×103kg/m3
C.物質(zhì)c的密度是a物質(zhì)的兩倍
D.物質(zhì)a、b、c的密度都與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按照題目要求作圖。

1)如圖甲,小華用笤帚在掃地,O為支點,作用在A點的動力為F1.在圖(b)中畫出作用在B點的阻力F2的示意圖及其力臂l2

2)如圖乙所示, 請在甲、乙兩處的“○”內(nèi)填入電流表或電壓表的符號,滿足S閉合時兩燈均能發(fā)光.

3)按要求將丙圖所示的電路連接好。要求:燈L1L2并聯(lián)連接,開關(guān)控制兩盞燈,電流表測量通過燈L1的電流.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一塊長木板放在水平桌面上.現(xiàn)用一水平力F1 , 向右緩慢的推木板,使其一部分露出桌面如圖乙所示,在推木板的過程中,木板對桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是(  )

A.F、p不變,f變大
B.F、f不變,p變小
C.F變小,p、f變大
D.f不變,p變大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案