在圖中，重為4牛的物體保持靜止，用力的圖示法畫出細(xì)線對(duì)物體的拉力F。

 

【答案】

略

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，某小組同學(xué)分別用若干個(gè)不同種材料制成的物塊如圖所示放置在同一海綿上，盛放海綿的玻璃容器上標(biāo)有間隔距離相等的刻度線．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們又在物塊上施加不同大小的豎直向下的力F，然后仔細(xì)觀察壓力的作用效果，并記錄海綿的凹陷程度及有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示．

表一（物塊均重4牛、底面積為1×10-2米頻2）   表二（物塊均重為12牛，底面積為2×10-2米2）
物塊 銅塊 銅塊 鋁塊 鋁塊 物塊 銅塊 銅塊 鐵塊 鐵塊
力F（牛） 4 8 4 8 力F（牛） 4 12 4 12
海綿凹陷程度（格） 2.0 3.0 2.0 3.0 海綿凹陷程度（格） 2.0 3.0 2.0 3.0
（1）分析比較表一（或表二）中的第二列和第四列（或第三列和第五列）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：壓力的作用效果與物塊的材料種類
無關(guān)
無關(guān)
．（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
（2）分析比較表一（或表二）中的第二列和第三列（或第四列和第五列）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：
當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越顯著
當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越顯著
．
（3）請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中當(dāng)壓力和受力面積都不同時(shí)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，歸納得出的結(jié)論：
（a）分析比較
表一和表二中的第二列或第三列或第四列或第五列
表一和表二中的第二列或第三列或第四列或第五列
的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：
當(dāng)壓力和受力面積的比值相同時(shí)，壓力的作用效果相同
當(dāng)壓力和受力面積的比值相同時(shí)，壓力的作用效果相同
．
（b）分析比較
表一和表二中的第二列和第三列或第四列和第五列
表一和表二中的第二列和第三列或第四列和第五列
的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：
當(dāng)壓力和受力面積的比值大時(shí)，壓力的作用效果顯著
當(dāng)壓力和受力面積的比值大時(shí)，壓力的作用效果顯著
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測(cè)定兩個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中．
（1）除了如圖所示的器材外，還需要的器材有
彈簧測(cè)力計(jì)
彈簧測(cè)力計(jì)
、
刻度尺
刻度尺
、
細(xì)線
細(xì)線
．
（2）在圖中畫出最省力的繞繩方法．
（3）一位同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)有一部分?jǐn)?shù)據(jù)未記全，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)記錄中空缺部分填上，并算出滑輪組的機(jī)械效率．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物重（牛） 有用功（焦） 拉力F（牛） 繩子自由端上升距離（米） 總功（焦） 機(jī)械效率
1 2
0.08
0.08
 0.6 0.2
0.12
0.12
66.7%
66.7%
2 4 0.05 1
0.0625
0.0625
0.0625
0.0625
80%
80%
（4）由上表可知，減輕鉤碼的重力時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率將
變小
變小
．（填“變大”“變小”或“不變”）
（5）某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用鉤碼的質(zhì)量為150g，他測(cè)出的一組數(shù)據(jù)為G=1.47N，h=0.1m，F(xiàn)=0.280N，s=0.501m，經(jīng)分析其中有一個(gè)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，這個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是
C
C

A．重力G
B．高度h
C．拉力F
D．距離s．

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科目：初中物理 來源：2013屆山東省德州市九年級(jí)第一次模擬考試物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)了機(jī)械效率的知識(shí)后，同學(xué)們對(duì)“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想：

A．跟斜面的傾斜程度有關(guān)；
B．跟斜面的粗糙程度有關(guān)；
C．跟斜面的長(zhǎng)度有關(guān)；
D．跟物體的重力有關(guān)。
小剛同學(xué)為了驗(yàn)證其中的部分猜想是否正確，設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了探究，如圖所示。下表反映了他的探究過程。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
斜面傾角
斜面粗糙程度
物重
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力
F/N
斜面長(zhǎng)
s/m
有用功
W有/J
總功
W總/J
機(jī)械效率
η（%）
①
30°
粗糙
1
0.5
0.7
1
0.5
0.7
71
②
30°
稍光滑
1
0.5
0.6
1
0.5
0.6
83
③
45°
粗糙
1
0.7
0.9
1
 
0.9
78
（1）請(qǐng)你替小剛在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。
（2）通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②的數(shù)據(jù)，可驗(yàn)證猜想        （填寫字母序號(hào)）。
（3）通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)①③的數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：當(dāng)其它條件一定時(shí)，斜面傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率越         （選填“高”、“低”或“不變”）。
（4）在實(shí)驗(yàn)③中，物體與斜面間的摩擦力為       牛。

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年山東省德州市九年級(jí)第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)了機(jī)械效率的知識(shí)后，同學(xué)們對(duì)“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想：

A．跟斜面的傾斜程度有關(guān)；

B．跟斜面的粗糙程度有關(guān)；

C．跟斜面的長(zhǎng)度有關(guān)；

D．跟物體的重力有關(guān)。

小剛同學(xué)為了驗(yàn)證其中的部分猜想是否正確，設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了探究，如圖所示。下表反映了他的探究過程。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

斜面傾角

斜面粗糙程度

物重

G/N

斜面高度

h/m

沿斜面拉力

F/N

斜面長(zhǎng)

s/m

有用功

W有/J

總功

W總/J

機(jī)械效率

η（%）

①

30°

粗糙

1

0.5

0.7

1

0.5

0.7

71

②

30°

稍光滑

1

0.5

0.6

1

0.5

0.6

83

③

45°

粗糙

1

0.7

0.9

1

 

0.9

78

（1）請(qǐng)你替小剛在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。

（2）通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②的數(shù)據(jù)，可驗(yàn)證猜想        （填寫字母序號(hào)）。

（3）通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)①③的數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：當(dāng)其它條件一定時(shí)，斜面傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率越         （選填“高”、“低”或“不變”）。

（4）在實(shí)驗(yàn)③中，物體與斜面間的摩擦力為       牛。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)用如圖18所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù)，用升降臺(tái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及排開液體的體積。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。

液體種類

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物體重力G物（牛）

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F（牛）

物體受到的浮力F浮（牛）

排開液體體積

V排（厘米3）

水

ρ水=1.0克/厘米3

1

2

1.5

0.5

50

2

1.0

1.0

100

3

0.5

1.5

150

酒精

ρ酒精=0.8克/厘米3

4

2

1.6

0.4

50

5

1.2

0.8

100

6

0.8

1.2

150

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3（或4、5和6）可得出的初步結(jié)論是： 　 （9） 　。

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)　　　　 （10）　　　　　 可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)物體排開液體的體積相同時(shí)，液體密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大。

（3）本實(shí)驗(yàn)在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時(shí)，選用了不同液體并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，其目的是為了 （11）　 （選填字母序號(hào)）A．尋找普遍規(guī)律；B．取平均值減小誤差。

（4）實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)觀察到將同一個(gè)物體浸沒在密度越大的液體中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越小。于是他靈機(jī)一動(dòng)，在彈簧測(cè)力計(jì)下掛了一個(gè)重1.5牛的物塊，如圖19甲所示；當(dāng)他把物塊浸沒在水中時(shí)，如圖19乙所示，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為0.5牛，他就在0.5牛處對(duì)應(yīng)標(biāo)上1.0克/厘米3的字樣；當(dāng)他把物塊浸沒在酒精中時(shí)，如圖19丙所示，應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤的　 （12） 牛處對(duì)應(yīng)標(biāo)上0.8克/厘米3字樣，聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個(gè)能測(cè)液體密度的密度秤。

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