【題目】架設(shè)兩套完全相同的(如圖甲所示)加熱裝置,兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體。它們的加熱時間﹣溫度曲線如圖乙所示(M為實線,N為虛線),在35min內(nèi)M物質(zhì)從固體熔化成了液體,N物質(zhì)始終是固體。則下列說法中不正確的是( )
A. 這種加熱方法稱為“水浴法”,優(yōu)點是被加熱物質(zhì)受熱較均勻,缺點是加熱溫度一般不會超過100℃
B. 由圖乙知,M、N都是晶體
C. 由圖乙知,M的熔點是80℃,凝固點也是80℃
D. 20min時,M試管中既有固體又有液體
【答案】B
【解析】
A.將裝有固體的試管放入水中加熱,這是水浴法,采用水浴法,溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實驗溫度,缺點是加熱溫度一般不會超過,故A正確。B.讀圖乙可知,M有一段這種物質(zhì)吸熱,但溫度不再升高,說明此時物質(zhì)達到了熔點,正在熔化,因此這種物質(zhì)屬于晶體,但在35min內(nèi)N物質(zhì)始終是固體,不能由此確定N是晶體還是非晶體,故B錯誤。C.由圖知,此物質(zhì)在熔化過程中保持不變,則該物質(zhì)為晶體,并且熔點為80℃;同一晶體的熔點和凝固點是相同的,故該物質(zhì)的凝固點也是。故C正確。D.讀圖乙可知,20min時M在熔化過程中,晶體在熔化過程中,固液共存,故D正確。故選B。
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【題目】如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s-t圖象,下列說法正確的是( )
A. 相遇時兩物體通過的路程均為100m B. 0-30s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運動
C. 甲的運動速度為10m/s D. 甲、乙是同時出發(fā)的
故
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【題目】小明同學身高170cm,站在豎直放置的平面鏡前,從平面鏡中看到掛鐘的指針如圖甲所示。由此可知,他在平面鏡中的像高為_____cm,掛鐘顯示的實際時間是_____。人的眼睛是一架精密的照相機,如圖乙、丙所示,是描述人眼看物體的成像圖,其中看遠處景物的是_____圖,景物在視網(wǎng)膜上成的是_____像。(選填“實”或“虛”)。
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【題目】如圖所示是某同學打排球的一個場景,下列說法正確的是( )
A.排球運動到空中最高點時,不受任何力
B.排球在空中飛行的過程中,沒有力作功
C.擊打排球時手感到疼,因為物體間力的作用是相互的
D.排球在空中運動的過程中,持續(xù)受到了擊打力的作用
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【題目】在如圖所示的電路中,R1、R2是定值電阻,電源電壓保持不變,S閉合,當開關(guān)S1由斷開變?yōu)殚]合時,以下說法正確的是 A.電路中的總電阻變大 B.電壓表示數(shù)變小
C.電流表示數(shù)變小 D.電路消耗的總功率變大
理由 .
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【題目】圖中物態(tài)變化事例中,屬于凝華的是( )
A. 在嚴寒的冬天一直冰凍的衣服也可晾干
B. 放在衣櫥中的樟腦丸會越來越小,最后“消失”了
C. 寒冷的冬天,在窗玻璃上有窗花
D. 夏天吃冰棒時,剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”
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【題目】釋放化學能的過程不斷地發(fā)生在人體內(nèi),食物也是一種“燃料”.營養(yǎng)成分在人體細胞里與氧結(jié)合,提供細胞組織所需的能量.人體攝入的能量(營養(yǎng)師常稱之為熱量)過多或過少,都有損于健康.
(1)某種巧克力的營養(yǎng)成分表上標有“每100g能量2000kJ”,該標識的含義與以下物理量含義類似 .
A.熱量
B.內(nèi)能
C.熱值
D.比熱容
(2)小華同學質(zhì)量為50kg,正常情況下步行上一層樓需要12s,他克服重力做多少功?他克服重力做功的功率是多少?(每層樓高3m)
(3)跳繩測試之前,小華同學吃了一塊凈含量50g的上述巧克力,如果他從巧克力獲得的能量全部用于跳繩,若他每次跳起高度為5cm,他需要跳起多少次才能將這塊巧克力的能量消耗完?
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【題目】圖示為小明探究滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系的實驗.在水平桌面上放一物塊,物塊上面放有砝碼,用彈簧測力計沿方向勻速拉動物塊,此時測力計的示數(shù)即為摩擦力大。∠马来a,水平勻速拉動物塊時,與前一次相比彈簧測力計的示數(shù)將(變大/變小/不變),若實驗過程中發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,可能的原因是
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【題目】在用混合法測定固體或液體比熱的實驗中,即使操作完全正確,但熱損失仍然存在?紤]到熱量的損失,那么測出的比熱數(shù)值大小與其真實值相比較,應(yīng)當
A. 一定大于真實值
B. 一定小于真實值
C. 只要經(jīng)過多次測量取平均值,就一定完全等于真實值
D. 如果被測物質(zhì)是放熱物質(zhì),則測量值一定小于真實值;若是吸熱物質(zhì),則測量值一定大于真實值
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