【題目】日常生活中，摩擦有利也有弊.以下屬于有害摩擦并需要減小的( )

A.叉提蛋糕時，叉與蛋糕間的摩擦
B.手拿起杯子時，手與杯子間的摩擦
C.人爬桿時，人與桿的摩擦
D.軸轉(zhuǎn)動時，鋼珠與軸承之間的摩擦

【答案】D
【解析】A、如果沒有摩擦力，叉子將叉不住蛋糕，A是有益摩擦，不符合題意；

B、手與杯子之間如果沒有摩擦力，手將拿不住杯子，B是有益摩擦，不符合題意；

C、如果沒有摩擦力，人在爬桿時將上不去，C中的摩擦力是有益摩擦，不符合題意；

D、鋼珠與軸承之間的摩擦力能加快軸承的老化，D屬于有害摩擦，符合題意.

所以答案是：D.

【考點精析】掌握摩擦力的種類是解答本題的根本，需要知道滑動摩擦力：是指在滑動摩擦過程中產(chǎn)生的力．靜摩擦：兩個相對靜止的物體間產(chǎn)生的摩擦．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用下圖所示方法測量一只鞋在不同水平路面滑動時的摩擦力，下列說法正確的是（ ）

A.在柏油路面和冰面上測得的摩擦力都相同
B.在同一路面上，無論鞋內(nèi)是否放上鐵塊，摩擦力都一樣
C.只有鞋被拉動了，測力計的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小
D.在同一路面上，鞋以不同的速度做勻速直線運動，測力計的示數(shù)都相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了“探究光反射時的規(guī)律”，實驗小組的同學選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆，依據(jù)教材設計了如圖所示的實驗．

（1）要使反射光線和入射光線同時在紙板上出現(xiàn)，你認為紙板與平面鏡的位置關系是（選填“垂直”或“不垂直”）．實驗時從紙板前不同的方向都能看到入射光線，這是因為光在紙板上發(fā)生了反射．
（2）小明讓一束光貼著紙板E射向平面鏡，在紙板F上可看到反射光的徑跡，三次改變?nèi)肷浣堑拇笮。瑢嶒炈脭?shù)據(jù)如表所示，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出結論與其他同學得出的結論并不一致，請你分析小明測量實驗數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的問題可能是 ．

（3）三次實驗中，總能在紙板上觀察到反射光線和入射光線，由此小明得到結論：“在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)”．你認為小明的做法（選填“合理”或“不合理”），理由是 ．
（4）如果將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點，光將沿圖中的OE方向射出，這說明在光的反射現(xiàn)象中，光路是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】婁底市的部分商業(yè)大廈建有室外觀光電梯，乘客在隨電梯上升時，能透過玻璃欣賞到美麗的風景，下列說法錯誤的是

A. 以電梯為參照物，乘客是靜止的 B. 以電梯為參照物，地面是向下運動的

C. 以地面為參照物，乘客是向上運動的 D. 不論以什么為參照物，電梯都是運動的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關”的實驗中，如圖所示．
（1）請用筆畫線代替導線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整．
（2）閉合開關前，圖乙中滑動變阻器的滑片P應位于（選填“A”或“B”）端．
（3）小明同學想研究“電流和電壓的關系”，接好最后一根導線時電表就有示數(shù)，小王同學認為他在連接電路時忘記了 ， 小明糾正錯誤后，決定用桌上的小燈泡代替電阻完成實驗，小王趕緊阻止他，這是因為 ．
（4）小王同學在探究“電流與電阻的關系”時選用以下器材：電源電壓為3V，滑動變阻器上標有“5Ω 1.5A”字樣，阻值分別為2Ω、5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個．把2Ω定值電阻接入電路后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時電路中的電流為A，更換不同的電阻記錄了幾組數(shù)據(jù)如下表，老師在檢查時發(fā)現(xiàn)電流的數(shù)據(jù)A為小明編造所得，經(jīng)詢問小明說出實情，在做這次實驗時無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器，電壓表都回不到設定電壓．老師告訴小明只要選擇最大阻值不小于Ω的變阻器或選擇電壓不高于V的電源，即可調(diào)到設定電壓，完成本次實驗．

實驗次數(shù)

定值電阻（Ω）

電流表示數(shù)（A）

1

2

2

5

0.4

3

10

0.2

4

20

0.1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于密度的說法正確的是( )
A.拍電影時倒塌的房屋用密度小的泡沫制作
B.空氣密度的變化引起空氣的流動從而形成風
C.由密度公式可知，物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比
D.一塊冰化成水后質(zhì)量不變，密度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列溫度中，約在36～37℃之間的是( )
A.人的正常體溫
B.讓人感覺舒適的房間溫度
C.冰箱冷藏室的溫度
D.1標準大氣壓下沸水的溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用固定在墻上的三角支架ABC放置空調(diào)室外機．如果A處螺釘松脫，則支架會繞點傾翻．已知AB長40cm，AC長30cm．室外機的重力為300N，正好處在AB中點處，則A處螺釘?shù)乃嚼?/span>N（支架重力不計）．為了安全，室外機的B位置用一根鐵絲和天花板相連，怎樣連接最省力，請在圖中畫出 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是八年級小敏同學開展的一次課外小實驗．在一個標準大氣壓下，她將冰塊放人空易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，測得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃，實驗時易拉罐的底部有白霜生成．請你根據(jù)所學的物理知識，對上述加點的文字作出解釋：

（1）； （2） ．

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