在甲、乙兩地之間架設(shè)有兩根輸電線．在一次狂風(fēng)暴雨之后，這兩根輸電線在某處發(fā)生了短路，為了確定短路的具體位置，電力工人這樣操作：他在甲地把這兩根輸電線的線頭分別接到電壓為3　V的電池正負(fù)極上，并且測(cè)出了這時(shí)輸電線中的電流為30　mA.已知輸電線每米長(zhǎng)的電阻是0.01　Ω，那么發(fā)生短路處離甲地________m.


5 000　解析：由題意可知，這是由甲地到短路處的兩條導(dǎo)線組成的電路，電路中的總電阻R線＝3＝100 Ω，又已知輸電線每米長(zhǎng)的電阻是0.01 Ω，所以導(dǎo)線的總長(zhǎng)l＝ m＝10 000 m，即甲地到短路處的距離為5 000 m.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


科學(xué)研究需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到事實(shí)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的推理．因此，在學(xué)習(xí)科學(xué)過(guò)程中我們需要區(qū)分事實(shí)與推論，則下列表述，正確的是(　　)

①在氣體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中，抽去玻璃板后，紅棕色的NO2氣體進(jìn)入到空氣中；②在液體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中，紅墨水滴入熱水，熱水很快變紅；③擴(kuò)散現(xiàn)象表明，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；④溫度越高，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈．

A．①②是事實(shí)，③④是推論　　　　B．①②④是事實(shí)，③是推論

C．①是事實(shí)，②③④是推論　　　　D．③④是事實(shí)，①②是推論

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在如圖4－2－11所示的電路中，用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈的亮度，若要求滑片P向右端滑動(dòng)時(shí)燈逐漸變暗，則下列接法正確的是(　　)

 A．M接C，N接B　　　　　　　　　B．M接A，N接B

C．M接C，N接D　　　　　　　　D．M接A，N接D

圖4－2－11

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


電阻R1的阻值為10　Ω，將它與R2并聯(lián)后，總電阻為5　Ω，若將R1與R2串聯(lián)，則總阻值為(　　)

A．20　Ω　　B．15　Ω　　C．10　Ω　　D．5　Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖4－3－17所示，電源電壓保持不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到A端時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，燈泡L恰好正常發(fā)光，以下說(shuō)法正確的是(　　)

A．滑片P仍在A端，開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)，S2閉合，燈泡L仍正常發(fā)光

B．滑片P仍在A端，開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)，燈泡L仍正常發(fā)光

C．滑片P滑到B端，同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，燈泡L仍正常發(fā)光

D．滑片P滑到B端，開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)，燈泡L仍正常發(fā)光

圖4－3－17

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


法國(guó)科學(xué)家阿爾貝·費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家彼得·格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng)，榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)．小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖4－3－25所示的電路，用來(lái)研究巨磁電阻的大小與有無(wú)磁場(chǎng)的關(guān)系．請(qǐng)分析回答：

(1)斷開(kāi)S1，閉合S2，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片，測(cè)得兩電表的四組數(shù)據(jù)如下表所示．由此可知，無(wú)磁場(chǎng)時(shí)GMR的電阻大小為_(kāi)_________Ω；

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

U/V

1.00

1.25

2.00

2.50

I/A

2×10－3

2.5×10－3

4×10－3

5×10－3

再閉合S1和S2，保持滑動(dòng)變阻器R1的滑片位置不變，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片，測(cè)得兩電表的四組數(shù)據(jù)如下表所示，可計(jì)算出有磁場(chǎng)時(shí)GMR的電阻大小.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

U/V

0.45

0.91

1.50

1.79

I/A

0.3×10－3

0.6×10－3

1×10－3

1.2×10－3

(2)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：________________________________________________________________________.

(3)利用小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路并保持原有器材不變，你還可以進(jìn)一步研究與巨磁電阻大小有關(guān)的問(wèn)題是：______________________________________________________________.

圖4－3－25

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在如圖4－4－16所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合時(shí)，電流表兩次示數(shù)之比是1∶5.閉合S后，R1與R2的阻值之比和電功率之比分別是(　　)

A．4∶1,1∶4　　　　B．1∶4,4∶1　　　　　C．1∶5,5∶1　　　　D．5∶1,1∶5

圖4－4－16

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量，以下說(shuō)法正確的是(　　)

A．根據(jù)Q＝I2Rt可知，電阻越大，相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多

B．根據(jù)Q＝t可知，電阻越大，相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越少

C．根據(jù)Q＝UIt可知，相同時(shí)間內(nèi)，電流產(chǎn)生的熱量與電阻無(wú)關(guān)

D．根據(jù)Q＝I2Rt可知，在電流一定時(shí)，電阻越大，相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我市目前已全面開(kāi)通了3G手機(jī)通信業(yè)務(wù)．使用3G手機(jī)不僅可以通話，還可以隨時(shí)通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)．下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．電磁波不能在真空中傳播

B．手機(jī)通話是直接傳輸聲信號(hào)

C．電磁波在空氣中的傳播速度是340　m/s

D．手機(jī)無(wú)線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸數(shù)字信號(hào)

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