【題目】在一只不計(jì)重力和厚度的塑料袋中裝入大半袋水，用彈簧測(cè)力計(jì)鉤住并將其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面與容器中的水面相平。此過程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) (　　)

A. 逐漸減小到零

B. 先減小后增大

C. 始終保持不變

D. 逐漸增大

【答案】A

【解析】塑料袋慢慢浸入水的過程中，塑料袋排開水的體積增大，所以，水對(duì)塑料袋的浮力增大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)：F′=G-F浮，G不變，水對(duì)塑料袋的浮力F浮增大，所以，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變小；當(dāng)袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相平時(shí)，排開水的體積等于袋內(nèi)水的體積，即V排=V水，所以，排開水的重力等于袋內(nèi)水的重力，即F浮′=G水，故此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為零，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實(shí)驗(yàn)。第一次小林通過放大鏡看到書上的字如圖(甲)所示，此時(shí)他看到的是字的_______像；第二次小林通過放大鏡看到書上的字如圖(乙)所示，這時(shí)，他看到的是字的_____像(以上兩空均填“實(shí)”或“虛”)。從圖(甲)到圖(乙)的變化過程中，放大鏡是逐漸_______(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)書本的。與圖(乙)所反映的成像規(guī)律相同的光學(xué)儀器有__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變， R是定值電阻，Rt是一個(gè)由半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻，其阻值隨溫度變化曲線如圖乙所示。則（ ）

A．溫度升高時(shí)，電流表示數(shù)減小

B．溫度降低時(shí)，電路消耗的總功率減小

C．電流表可以改裝成溫度計(jì)

D．電壓表可以改裝成溫度計(jì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，不透明容器底部A處有一光源，沒倒水時(shí)在側(cè)壁B處形成一個(gè)亮的光斑。當(dāng)向容器中加水至EF處時(shí)，亮斑在B點(diǎn)的_____，當(dāng)水面到達(dá)CD時(shí)，亮斑在B點(diǎn)的___。(均選填“上方”“下方”或“原處”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況。

(1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱．這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較_______(填“快”或“慢”)，便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻，還需要進(jìn)行的操作是__________。

(2)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的狀態(tài)變化，并每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)。

(3)他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在下表中。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖乙的坐標(biāo)紙上畫出冰熔化過程中的溫度—時(shí)間圖象_______。

(4)某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如圖丙所示，此時(shí)的溫度是_______℃；在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，該時(shí)刻燒杯中的物質(zhì)狀態(tài)為_______(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。

(5)為減小誤差，實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用較大的冰塊還是等量的碎冰塊？_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過研究得出物體受到浮力的大小與其排開液體重力關(guān)系的科學(xué)家是（ ）

A. 托里拆利 B. 阿基米德 C. 歐姆 D. 安培

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了測(cè)定物理課本內(nèi)一張紙的厚度，采用了如下步驟：

a．量出一本書的厚度，記錄為L；

b．選用學(xué)生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損(假設(shè)沒有磨損)；

c．翻看物理書最后一頁(yè)的頁(yè)碼，記錄為n；

d．用表示物理書內(nèi)每張紙的厚度，記錄為d。

(1)上述各措施中，錯(cuò)誤的步驟是_________，應(yīng)改為___________。

(2)實(shí)驗(yàn)措施改正后，正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該為(填字母序號(hào))_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，杠桿的位置如圖甲所示．為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 _______ 移動(dòng)（選填“左”或“右”）．

（2）如圖乙所示，在刻度線“2”處掛2個(gè)鉤碼，在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1，將彈簧力計(jì)斜向左拉，杠桿在水平位置平衡時(shí)，其示數(shù)F2 _____ F1（選填“>”、“=”或“<”，下同）；再將彈簧測(cè)力計(jì)斜向右拉，杠桿在水平位置平衡時(shí)，其示數(shù)F3 _____ F1．

（3）得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，利用圖乙所示的裝置，只借助杠桿上刻度線，右側(cè)只使用彈簧測(cè)力計(jì)，左側(cè)只懸掛重物，若彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0 ~ 2.5N，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，通過計(jì)算可知，懸掛的重物最重可達(dá) ____N.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，如果使用了沾有油污的砝碼，則(　　)

A. 測(cè)量值比真實(shí)值偏大 B. 測(cè)量結(jié)果仍然準(zhǔn)確

C. 測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值偏小 D. 測(cè)量結(jié)果偏大偏小不能確定

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