【題目】如圖所示,是探究重力勢(shì)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),用的是三個(gè)體積相同而質(zhì)量不同的小球,實(shí)驗(yàn)時(shí)分別從某個(gè)高度自由落到花泥上(已知ρ鋼>ρ玻>ρ木)。
(1)為了探究重力勢(shì)能與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該選擇________。(填字母序號(hào))
(2)本組的一位同學(xué)通過(guò)比較c和e得出重力勢(shì)能與高度無(wú)關(guān)的結(jié)論,他的結(jié)論正確嗎?__________,理由是____________________________。
(3)本實(shí)驗(yàn)中用到的實(shí)驗(yàn)方法是________________。(寫(xiě)一種即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校的物理興趣小組在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,鉤碼總重6N,由圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉動(dòng)細(xì)繩時(shí)的拉力為________ N,鉤碼4s內(nèi)上升0.2m,上升過(guò)程中鉤碼的機(jī)械能________(填“變大”、“變小”或“不變”),該滑輪組的機(jī)械效率為________(保留一位小數(shù)).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量小石塊的密度。
(1)將天平放在水平臺(tái)面上,游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,右盤(pán)所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,天平平衡,則小石塊的質(zhì)量m1為____g。
(3)沒(méi)有量筒,用下列兩種方案測(cè)量小石塊的體積。
方案一:
①如圖丙所示,將燒杯放在水平臺(tái)面上,用細(xì)線系住小石塊輕輕放入燒杯中,加入適量的水,使小石塊浸沒(méi)在水中,在燒杯壁上記下水面位置。
②將小石塊從水中取出后,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m2為152.4g。
③向燒杯內(nèi)緩緩加水至標(biāo)記處,再用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m3為165.2g。
方案二:
①向燒杯中加入適量的水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m4。
②如圖丙所示,將燒杯放在水平臺(tái)面上,用細(xì)線系住小石塊輕輕放入燒杯中,使小石塊浸沒(méi)在水中,在燒杯壁上記下水面位置。
③將小石塊從水中取出后,向燒杯中緩慢加水至標(biāo)記處,再用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m5。
(4)根據(jù)方案一測(cè)量結(jié)果計(jì)算出小石塊密度ρ=____kg/m3,測(cè)出的小石塊密度與真實(shí)值相比____(選填“偏大”或“偏小”)。
(5)你認(rèn)為根據(jù)哪一種方案測(cè)量結(jié)果計(jì)算出的小石塊密度更精確?答:____,理由是__________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一個(gè)小物塊完全放入容積為200mL的杯內(nèi),向杯中加入128g水或96g酒精都恰能將杯裝滿。小物塊的體積為_____cm3,密度為_____kg/m3(ρ酒精=0.8g/cm3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小燈泡L的額定電壓為3V,它的I﹣U圖象如圖甲所示.把小燈泡接入如圖乙所示的電路中,先將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至B端,閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表示數(shù)為1.5V;再將滑片P向左移動(dòng)直到電壓表示數(shù)為3V.已知電源電壓恒定,滑動(dòng)變阻器的銘牌標(biāo)有“10Ω 2A”.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 電源電壓為4.5V
B. 小燈泡的額定功率為1.5W
C. 小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的電功率為1.25W
D. 小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為3Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖甲所示是小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖象。由圖象可知凸透鏡的焦距是 cm。
(2)把蠟燭放在距凸透鏡16cm處時(shí),如圖乙所示,在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像。
(3)驗(yàn)完成之后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖丙所示,因?yàn)榻曆坨R對(duì)光有 作用,所以光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將光屏 凸透鏡。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著生活條件的改善,小明家住上了新樓房,新樓使用的是天然氣.小明想:將一壺水燒開(kāi)究竟需要多少天然氣呢?他通過(guò)實(shí)踐收集如下數(shù)據(jù):水壺里放入2000cm3、20℃的水,大火加熱直至沸騰.又在物理書(shū)中查到天然氣熱值為8×107J/m3.[氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;c水=4.2×103J/(kg℃)]
(1)燒開(kāi)這壺水,水需要吸收多少熱量?
(2)如果小明家天然氣爐具的效率是40%,燒開(kāi)這壺水,需要燃燒多少m3的天然氣?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)航母艦載機(jī)起飛將采用自行研制的電磁導(dǎo)射器,電磁彈射器的彈射車(chē)與艦載機(jī)前輪連接,并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)彈射車(chē)的導(dǎo)體有強(qiáng)電流通過(guò)時(shí),就可以受到強(qiáng)大的推力,下列各圖中與彈射車(chē)工作原理一致的是( )
A. 電風(fēng)扇
B. 手搖發(fā)電機(jī)
C. 電熱水壺
D. 電磁起重機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)小組做了如下4個(gè)實(shí)驗(yàn):在4個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱。下表是他們實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)。
分析表中的數(shù)據(jù)你有哪些發(fā)現(xiàn)?請(qǐng)寫(xiě)出3條。
⑴比較1、2次實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn):___________________________________________;
⑵比較3、4次實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn):______________________________________________;
⑶比較1、3次實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn):____________________________________________;
⑷比較1、4次實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn):________________________________________________。
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