圖示為探究“動能的大小跟那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
I.讓同一鋼球從斜面上不同高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離。
II.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離。
回答下列問題:
(1)步驟II是為了研究動能大小與 的關(guān)系。
(2)該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了控制鋼球 的大小,比較木塊移動的距離是為了比較鋼球 的大小。物理學(xué)稱這種實(shí)驗(yàn)方法為 。
(1)質(zhì)量 (2)速度 動能 轉(zhuǎn)換法(轉(zhuǎn)化法)
【解析】
試題分析:(1)讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離,是研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系。(2)小球從不同高度滾下到達(dá)平面的速度不同,實(shí)驗(yàn)中斜面的作用就是控制鋼球速度的大小,比較木塊移動的距離是為了比較鋼球動能的大小。物理學(xué)中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識或用易測量的物理量間接測量,這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。該實(shí)驗(yàn)通過比較木塊移動的距離是為了比較鋼球動能的大小的實(shí)驗(yàn)方法為轉(zhuǎn)換法(轉(zhuǎn)化法)。
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟孪耄辉囼?yàn)方法評估;轉(zhuǎn)換法識別。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江哈爾濱卷)物理(解析版) 題型:填空題
哈爾濱地鐵一號線已投入運(yùn)行,大大緩解了交通壓力.地鐵采用電力機(jī)車牽引,工作時(shí)能量轉(zhuǎn)化情況是 ,該車在某時(shí)刻速度為72km/h,合 m/s.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列事例中,通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是
A.兩手相互摩擦,手掌溫度升高 B.發(fā)燒時(shí)用冷毛巾給頭部降溫
C.把蔬菜放人冰箱內(nèi),蔬菜溫度降低 D.在陽光照射下,公園里石凳溫度升高
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶卷)物理(解析版) 題型:填空題
1820年,丹麥科學(xué)家 在課堂上做實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn):當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時(shí),它旁邊的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),他進(jìn)而繼續(xù)研究,終于證實(shí)了電流周圍存在 。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖是生活中的情景,符合安全用電要求的是
A.在高壓電線下放風(fēng)箏 B.不要把三腳插頭改成兩腳插頭
C.人觸到了絕緣皮破損的通電導(dǎo)線 D.用濕手摸工作中的用電器插頭
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧鞍山卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
小李師傅用如圖所示的滑輪組將沙子從地面提升到距離地面6m高的三樓,沙子的質(zhì)量為50 kg,裝沙子的桶的質(zhì)量為8kg,動滑輪的質(zhì)量為2 kg。若物體上升的速度為0. 1m/s(忽略摩擦和繩重,g=10N/kg)求:
(1)提升物體時(shí)繩子自由端的拉力。
(2)拉力的功率。
(3)滑輪組的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧鞍山卷)物理(解析版) 題型:填空題
一段導(dǎo)體兩端電壓是4V,導(dǎo)體中的電流是0.5A,此導(dǎo)體的電阻是 Ω。如果該導(dǎo)體兩端電壓增人到6V,導(dǎo)體中的電流是 A。如果導(dǎo)體兩端電壓降到0V時(shí),導(dǎo)體的電阻是 Ω。(設(shè)導(dǎo)體電阻不隨溫度變化而變化)
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧錦州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)在“測量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)用砝碼盒中配備有100g、50g、20g、10g、5g的砝碼.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>
(1)調(diào)節(jié)天平前應(yīng)將游碼移至 處,然后調(diào)節(jié) ,使橫梁平衡.
(2)小明同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
B.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml;
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;
以上操作的正確順序是: (填字母代號).
(3)小明測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時(shí),估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右.加砝碼時(shí),用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下 g的砝碼,試加其它砝碼,同時(shí)調(diào)節(jié)游碼.
(4)如圖是小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過程中的情況.他的錯誤是: .
(5)另一同學(xué)想測出某品牌牛奶的密度,為此他利用實(shí)驗(yàn)臺上的彈簧測力計(jì)、空飲料瓶、水、細(xì)線等物品來測量.其操作步驟是:
①用彈簧測力計(jì)測出空飲料瓶的重力G1;
②在空飲料瓶中裝滿水,用彈簧測力計(jì)測出瓶和水的總重力G2,計(jì)算水的體積V= (用測出物理量的字母表示,水的密度ρ水已知);
③ ;(說出具體方法和要測出的物理量并用字母表示)
④計(jì)算牛奶密度ρ= .(用測出的物理量的字母表示)
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧撫順卷)物理(解析版) 題型:作圖題
如圖,B點(diǎn)為海岸上一棵椰子樹的頂點(diǎn),請畫出人在水下A點(diǎn)看到B點(diǎn)的光路圖,并大致確定B點(diǎn)的像的位置B′.
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