【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖所示將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、光屏的位置,使它們的中心在 , 其目的是使像成在 .
(2)小明在另一次實(shí)驗(yàn)時(shí)將蠟燭和凸透鏡固定,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,光屏中心只能看到一個(gè)大小不變的圓形光斑,原因可能是 .
(3)調(diào)整后,三者位置如圖所示,光屏得到一個(gè)清晰的蠟燭的像,該像是倒立、(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的像.此時(shí)他將遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片甲、乙分別放到蠟燭和凸透鏡之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊,向移動(dòng)光屏,才能成清晰的像,兩次移動(dòng)光屏的距離分別為s1、s2 , 若s1<s2 , 說(shuō)明鏡片甲的焦距乙的焦距(選填“>”、“<”或“=”).
【答案】
(1)同一高度;光屏的中央
(2)蠟燭到凸透鏡的距離小于焦距
(3)縮。蛔;>
【解析】解:(1)為使像能成在光屏的中央,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度.(2)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏中心只能看到一個(gè)大小不變的圓形光斑,可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是:物距小于或等于焦距(u≤f);(3)由圖知,物距為50﹣10=40cm,2f=2×15cm=30cm,物距大于2f,所以成倒立縮小的實(shí)像.由于遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡,對(duì)光線有會(huì)聚作用,所以將其放在蠟燭和凸透鏡之間,會(huì)使像向凸透鏡靠近.焦距越短,會(huì)聚能力越強(qiáng),光屏移動(dòng)的距離越長(zhǎng),當(dāng)s1<s2時(shí),乙的會(huì)聚能力更強(qiáng),焦距更短,故甲的焦距大于乙的焦距. 所以答案是:(1)同一高度;光屏的中央;(2)蠟燭到凸透鏡的距離小于焦距;(3)縮。 左;>.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠(yuǎn)像變大, 一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小, 實(shí)像總是倒立的才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測(cè)得5秒末的速度為9.0m/s,10秒末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s,則下列說(shuō)法正確的是
A. 在前5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為4.5 m/s
B. 在后5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.6m/s
C. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為10.0 m/s
D. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.1 m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是一輛汽車(chē)通過(guò)滑輪組將深井中一個(gè)邊長(zhǎng)為50cm的正方體物體拉至井口的裝置圖.井深12m,物體質(zhì)量m=6×102 kg,汽車(chē)重G車(chē)=3×104 N,汽車(chē)勻速拉繩子時(shí)的力F=2.5×103N,汽車(chē)受到的阻力為車(chē)重的0.1倍.(g=10N/kg)求:
(1)將物體從井底拉至井口的過(guò)程中,汽車(chē)?yán)K子的拉力做了多少功?
(2)滑輪組的機(jī)械效率為多少?
(3)若汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度為3m/s,汽車(chē)牽引力的功率為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一杠桿經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié),處于水平平衡狀態(tài),如圖所示,在A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼重均為0.5N),要使杠桿水平平衡,需在B點(diǎn)懸掛個(gè)鉤碼;取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測(cè)力計(jì)的拉力為N,如改變測(cè)力計(jì)拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平平衡,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器R′的滑片P在a點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.5A,將滑片P從a點(diǎn)移動(dòng)到最右端的過(guò)程中,通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流隨電阻變化圖象如圖乙所示,則電流表的最小示數(shù)為A,R=Ω,10s內(nèi)定值電阻R消耗的電能為J.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一名體重為520N的學(xué)生站在水平地面上向下拉繩,用滑輪組在10s內(nèi)將400N的重物勻速提升1m.提升重物的過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率是80%(不計(jì)繩重及輪軸摩擦)
(1)畫(huà)出滑輪組的繞線方式
(2)求拉力F的大小
(3)求拉力F的功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖所示的裝置來(lái)探究“杠桿的平衡條件”.
(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向______ (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是可以直接從杠桿上讀出______ .
(2)杠桿平衡后,如圖乙所示,在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)相同的鉤碼,可在杠桿的D點(diǎn)掛______ 個(gè)相同的鉤碼,就可使杠桿重新在水平位置平衡.
(3)保持B點(diǎn)鉤碼數(shù)量和力臂不變,杠桿在水平位置平衡時(shí),測(cè)出多組動(dòng)力臂l1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù),繪制了l1-F1的關(guān)系圖象,如圖丙所示.請(qǐng)根據(jù)圖象推算,當(dāng)l1為0.6m時(shí),F1為______ N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,工人用滑輪組將重480N的物體以0.2m/s的速度勻速提升2m,滑輪組的機(jī)械效率是80%,則該工人做的總功為J,所用的拉力為N,拉力做功的功率為W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓和燈泡電阻都保持不變,當(dāng)滑片P由左向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù) , 電壓表的示數(shù)(增大/不變/減。,燈泡亮度(變亮/變暗/不變).
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