分析 (1)螺線管的極性可通過電磁針的指向來進(jìn)行判斷;
(2)螺線管的磁性兩端強(qiáng),中間弱,與條形磁體的磁場相類似;這里是借助小磁針的分布來顯示磁場的分布,故是用的轉(zhuǎn)換法;
(3)影響螺線管磁性強(qiáng)弱的因素有電流的大小和線圈匝數(shù)的多少,在實驗中,應(yīng)注意控制變量法的運用.
解答 解:(1)讀圖可知,在螺線管旁有兩個小磁針,我們可以通過觀察小磁針靜止時N極的指向,來判斷螺線管的極性;
(2)讀圖2可知,螺線管的兩端磁性較強(qiáng),中間磁性較弱,這與條形磁體的磁場分布相類似;這里是借助小磁針的分布來顯示磁場的分布,故是用的轉(zhuǎn)換法;
(3)實驗中,他將開關(guān)S從l換到2上時,連入電路的線圈匝數(shù)發(fā)生了變化,為了保證電流不變,應(yīng)調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,控制兩次實驗的電流大小不變,再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目,這樣才能探究出通電螺線管磁場強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系.
故答案為:(1)小磁針靜止時N極的指向;(2)條形磁鐵;(3)電流;線圈匝數(shù).
點評 本實驗中,既有轉(zhuǎn)換法的運用,也有控制變量法的研究,是物理學(xué)中較典型的實驗之一,是我們應(yīng)該掌握的.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個雞蛋的質(zhì)量約為500g | B. | 一個成年人身高約為1.70m | ||
C. | 一個中學(xué)生受到的重力約為50N | D. | 人步行的速度約為10m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
序號 | 鋼球的質(zhì)量m/g | 木塊被撞擊的距離s/cm |
1 | 10 | 6 |
2 | 20 | 12 |
3 | 30 | 18 |
序號 | 鋼球撞擊木塊時的速度v/m•s-1 | 木塊被撞擊的距離s/cm |
4 | 5 | 6 |
5 | 10 | 24 |
6 | 15 | 54 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球的擺幅越來越小,由此可判斷小球的內(nèi)能越來越小 | |
B. | 小球在最高處具有的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為它在最低處時具有的動能 | |
C. | 小球在最低處具有的機(jī)械能一定小于它運動到高處時具有的機(jī)械能 | |
D. | 小球在來回擺動過程中,一定有部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 僅閉合S1、S3,L1亮,L2不亮 | |
B. | 僅閉合S2、S3,電流表讀數(shù)為0.6A | |
C. | 僅閉合S1、S2,電路總電阻為15Ω | |
D. | 僅閉合S3,電路消耗的總功率為2.4W |
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