【題目】如圖所示,在研究二力平衡條件的實驗中:
(1)把木塊放在________(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上向兩端的小盤里加砝碼,當兩盤砝碼質量________(選填“相等”或“不相等”)時,木塊靜止;
(2)保持兩盤砝碼質量相等,把木塊扭轉一個角度,使拉力F1和F2不在同一直線上,放手后觀察到木塊發(fā)生________。
當木塊重新恢復到原來靜止狀態(tài)時,拉力F1、F2作用在同一直線上。結論:作用在同一物體上的力,如果________,方向________,作用在一條直線上,這兩個力就彼此平衡了。
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【題目】探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示.
(1)甲、乙、丙實驗中,根據(jù)______來比較壓力的作用效果.
(2)通過________實驗能夠得到的結論壓力的作用效果與壓力大小有關。
(3)由實驗_________可知壓力的作用效果與受力面積大小的關系。
(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強p丙和圖丁中木板受到的壓強p丁的大小關系為p丙______p丁(選填“>”“<“或“=”)
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【題目】為了驗證“滑動摩擦力大小跟接觸面的粗糙程度有關”,小陽從實驗室找來滿足實驗要求的筒式彈簧測力計、一個長木板、表面粗糙程度和質量均不同的木塊A和木塊B,進行了如下實驗:
①長木板平放在水平桌面上,把木塊A放在長木板上,用測力計水平拉動木塊A,使其在長木板上做勻速直線運動,如圖所示,記錄測力計示數(shù)F。
②把木塊A換成木塊B,用測力計水平拉動木塊B,使其在長木板上做勻速直線運動,記錄測力計示數(shù)F。
③根據(jù)f=F,得到并記錄滑動摩擦力f。
(1)小陽做的實驗______(選填:“能”或“不能”)驗證結論。理由是:___________。
(2)為了驗證“滑動摩擦力大小跟壓力大小有關”,完成步驟①后,在步驟②中的正確操作是:______
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【題目】用六根完全相同的長方體木條搭建了甲、乙兩木筏如圖,當兩木筏靜止在水面上,則下列分析不正確的是( )
A. 木筏浸入水中的深度不同
B. 木筏所受浮力相等
C. 木筏底部所受水的壓力不等
D. 木筏底部所受水的壓強不等
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【題目】在探究“滑輪組機械效率”時,愛米用圖甲測得前3組數(shù)據(jù),用圖乙測得第4組數(shù)據(jù),如下表:
實驗次數(shù) | 物重G物/N | 動滑輪重G動/N | 鉤碼上升的高度h/m | 動力F/N | 動力作用點移動的距離s/m | 滑輪組的機械效率η/% |
1 | 1 | 0.5 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 2 | 0.5 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
3 | 4 | 0.5 | 0.1 | 2 | 0.3 | |
4 | 4 | 1 | 0.1 | 1.6 | 0.5 | 50.5 |
(1)根據(jù)表中前3次實驗數(shù)據(jù),畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法
(_______)
(2)在實驗中,測量繩端拉力F時,應盡量________勻速向上拉動彈簧測力計。第3次實驗時滑輪組的機械效率為________。
(3)上表中第 ________組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與物重有關
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【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,采用了如圖所示的實驗裝置。
(1)實驗前,杠桿如甲圖所示靜止,你認為圖中的杠桿處于________狀態(tài)。(選填“平衡”或“非平衡”)
(2)根據(jù)圖甲杠桿所處的位置,應將平衡螺母向________(選填“右”或“左”)調(diào)整,使杠桿處于水平位置平衡。這樣做的目的是________。
(3)小亮同學記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:
動力(F1/N) | 動力臂(l1/mm) | 阻力(F2/N) | 阻力臂(l2/mm) |
3 | 6 | 6 | 3 |
3 | 4 | 2 | 6 |
4 | 4 | 2 | 8 |
她分析上述數(shù)據(jù),可得出杠桿平衡的條件是________。
(4)小明將圖乙中杠桿兩側的鉤碼各取下一個,杠桿會向________(選填“右側”或“左側”)下降。
(5)如圖丙所示,將測力計由豎直方向,改為斜向拉動,仍使杠桿在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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【題目】如圖所示,為小明在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗中在海綿上進行的實驗過程圖示。
(1)在實驗中,小明同學是通過觀察海綿的______________來比較壓力作用效果的。
(2)小明為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系,應該通過圖中的________兩次實驗進行比較得出結論;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系,應該通過圖中的________兩次實驗進行比較得出結論。
(3)通過實驗小明得出結論:壓力作用的效果不僅跟________的大小有關,而且跟________有關。
(4)在物理學中,用______ 來表示壓力的作用效果,本實驗的主要科學探究方法是:_____。
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【題目】“道路干萬條,安全第一條,行車不規(guī)范,親人兩行淚。”這句話告訴我們安全駕駛的重要性。如所示的車貼提示語中,屬于防止因慣性帶來危害的是
A.
B.
C.
D.
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【題目】有一輛汽車在水平路面上用0.5h勻速行駛了36km,消耗汽油3 kg。若已知該汽車發(fā)動機的功率(即牽引力的功率)為23 kW,汽車(包括車上的人和物品)質量為1.5 t,車輪與地的接觸總面積是0.5m2,汽油的熱值為4.6×107 J/kg,g=10 N/kg。下列分析正確的是
A. 該汽車對路面的壓力等于l.5×104 N,該汽車克服阻力做的功是2.3×104J
B. 該汽車通過這段路程的平均速度是200m/s,車對地的壓強是30 Pa
C. 該汽車的牽引力是1.5×104 N ,汽油燃燒放出的熱量是1.38×108 J
D. 該汽車發(fā)動機的效率是30%,該汽車的牽引力是1.15×103 N
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