【題目】以下估測值中,最符合實際的是( )
A.一個蘋果的質(zhì)量約為150g
B.中學生課桌的高度約為1.5m
C.人體體溫的變化范圍約為0~42℃
D.人體的密度約為8×103kg/m3
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水是人類生存不可缺少的物質(zhì),如圖中能正確描述水的各物理量之間關(guān)系的圖象是( )
A. 水的重力與質(zhì)量的關(guān)系
B. 水的密度與體積的關(guān)系
C. 水的比熱容與溫度的關(guān)系
D. 水產(chǎn)生的壓強與深度的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時.
(1)如圖1所示,將一束平行光射向凸透鏡后會聚于點F,則透鏡的焦距為cm.
(2)如果把蠟燭從離凸透鏡30cm的地方移到離凸透鏡20cm的地方,像到凸透鏡的距離,像的大小(兩空選“變大”、“變小”或“不變”)
(3)如圖2為張玲同學的臉龐外形和大小,通過凸透鏡看她的臉龐時,不可能看見的像為圖3中的
(4)如圖4中,該凸透鏡制成投影儀后,其中A是平面鏡,起的作用,B為凸透鏡,能成像.投影銀幕是用粗糙的白布做成,其優(yōu)點在于:一是利用使教室里各處的同學均能看到畫面;二是白布能反射顏色的光,使大家能看到色彩正常的畫面.
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【題目】小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:既使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān),于是想通過實驗來探究一下自已的猜想是否正確,下表是小蘭在實驗時控制的琴弦條件.
(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料關(guān)系,你認為她應(yīng)該選用編號為__________琴弦(只填字母代號);
(2)探究過程通常采用下列一些步驟:A.實驗研究; B.分析歸納; C.提出問題(或猜想); D.得出結(jié)論等.你認為小蘭要完成本探究的全過程所采用的合理順序應(yīng)該是:____________(只填字母代號).
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【題目】如圖所示是額定電壓為220V的理發(fā)用電吹風的典型電路,其中電熱絲通電后可以發(fā)熱,電動機通電后可以送風,且電動機的額定功率為120W.
(1)要送冷風,選擇開關(guān)應(yīng)放在位置;要送熱風,選擇開關(guān)應(yīng)放在位置(選填“1.2”、“2.3”或“3.4”)
(2)若電吹風在額定電壓下工作,送冷風時,通電8min電流所做的功是多少?(提示:電流所做的功等于電吹風消耗的電能)
(3)若電吹風在額定電壓下工作,送熱風時電路消耗的總功率為560W,則電熱絲R的阻值應(yīng)為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法或做法中正確的是( )
A.家庭電路中空氣開關(guān)跳閘,一定是發(fā)生了短路
B.將控制用電器的開關(guān)接在用電器與火線之間
C.使用試電筆時,手千萬不要接觸筆尾金屬體
D.將電烤爐、電飯鍋等多個用電器接在一個插線板上同時使用
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【題目】現(xiàn)代遙感衛(wèi)星,能在空中24小時不間斷地拍攝地面上的景物。攝像機鏡頭相當于_______透鏡,成倒立、_______(選填“放大”“縮小”或“等大”)的實像。衛(wèi)星是利用_______傳遞信息的,衛(wèi)星從近地點向遠地點運行時動能_______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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【題目】教室里投影儀的光源是強光燈泡,發(fā)光時必須用風扇給予降溫.為了保證燈泡不被燒壞,要求:帶動風扇的電動機啟動后,燈泡才能發(fā)光;風扇不轉(zhuǎn),燈泡不能發(fā)光.則在如圖所示的四個電路圖中符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
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