【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，

（1）A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測(cè)出的水溫將偏_______（選填“高”或“低”）。

（2）B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。分析圖像可知：水的沸點(diǎn)是________℃，當(dāng)時(shí)的大氣壓_________（選填“<”、“>”或“=”）l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

（3）B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的_________不同。

【答案】高 98 質(zhì)量

【解析】

(1)[1]由甲圖可知，由于酒精燈給水加熱，容器底的溫度高于水的溫度，此時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底，所以測(cè)出的水溫會(huì)偏高；

(2)[2]由乙圖可知，水沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，保持98℃不變，所以98℃是水的沸點(diǎn)；

[3]1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃。沸點(diǎn)的高低與氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點(diǎn)越高。實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是98℃。所以實(shí)驗(yàn)時(shí)氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

(3)[4]由乙圖可知，兩個(gè)小組從開(kāi)始加熱到沸騰所需時(shí)間不同，但水的比熱容和升高的溫度相同，由Q=cm可知，可能是水的質(zhì)量不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把一小球放入盛滿酒精（密度為0.8×103kg/m3）深度為20cm的溢水杯中，它沉入容器底部，從杯中溢出8g酒精，杯底受到酒精的壓強(qiáng)為_________Pa；若將該小球放入盛滿水的溢水杯中，它漂浮在水面上，從杯中溢出水的質(zhì)量_________8g （選填“大于”、“小于”或“等于”）.取g=10N/kg。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是一實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中連接的一個(gè)實(shí)物圖，所用的小燈泡標(biāo)有“2. 5V”字樣.

（1）測(cè)小燈泡電阻的原理是_____________________；

實(shí)驗(yàn)次序

電壓U/V

電流I/A

電阻R/Ω

1

2.0

0.2

10.0

2

2.5

0.24

3

3.0

0.26

11.5

（2）請(qǐng)指出電路連接中的錯(cuò)誤之處;

①.______________;②_______________。

（3）電路正常后，實(shí)驗(yàn)小組分別測(cè)出了小燈泡的幾組電壓和電流值，如表所示，則小燈泡正常工作時(shí)的電阻大小為_________Ω（保留一位小數(shù)）;通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小燈泡的電阻是變化的，其原因是_________________________。

（4）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小亮看到滑動(dòng)變阻器的銘牌模糊不清，于是想測(cè)量變阻器的最大電阻Rx，他找來(lái)一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻替換了燈泡并設(shè)計(jì)了如圖所示電路圖，很快測(cè)出了變阻器的最大電阻Rx的大小，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)步驟:

（a）_______________________________ ；

（b）_____________________________ ；

（c） Rx=______________________________（用已知量和測(cè)量量表示）、

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小聰同學(xué)用伏安法測(cè)電阻，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示。

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是___________________。

（2）閉合開(kāi)關(guān)S前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)置于_______端（選填“A”或“B”）。

（3）假如小聰同學(xué)用完好的器材按如圖甲所示實(shí)驗(yàn)電路圖正確連接電路，實(shí)驗(yàn)時(shí)正確操作，剛一“試觸”，就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動(dòng)到最大刻度，其原因可能是：①___________；②___________。

（4）小聰同學(xué)重新按圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖正確連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，某次實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)如圖乙所示，電流表示數(shù)如圖丙所示，被測(cè)電阻Rx＝_________Ω。

（5）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電流表突然燒壞，不能正常使用了，請(qǐng)你利用現(xiàn)有的器材（電路不變）想出一個(gè)方法，測(cè)出Rx的阻值并寫出實(shí)驗(yàn)步驟和Rx的表達(dá)式：（已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R）。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①______________________________；

②_____________________________；

③Rx＝__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳為了探究“電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”，連接了如圖甲所示的電路（電源電壓為3V且恒定）。

（1）用筆畫線將甲圖中電路連接完整。

（________）

（2）閉合開(kāi)關(guān)后，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)為3V，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_____。

（3）排除故障后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電阻R的I-U圖像如圖丙中a，分析圖像中數(shù)據(jù)，電阻R的阻值R=_____Ω，可得結(jié)論：在電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體_____�；瑒�(dòng)變阻器除保護(hù)電路外，另一作用是_____。

（4）小紅想測(cè)定“小燈泡電功率”，她僅將前面實(shí)驗(yàn)中的電阻R拆下，換用一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)，電壓表如圖乙所示，此時(shí)小燈泡兩端電壓為_____V，若她想測(cè)出小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖中滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)。小紅通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到燈泡的I-U圖像如丙中的圖像b，則小燈泡的額定功率為_____W。

（5）小紅根據(jù)I-U圖像中數(shù)據(jù)計(jì)算還發(fā)現(xiàn)：小燈泡兩端電壓不同 時(shí)燈絲的電阻不相等，你認(rèn)為原因可能是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，若電路中電源兩端的電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端向a端滑動(dòng)的過(guò)程中

A. 電壓表V1的示數(shù)變大，電流表A的示數(shù)變大

B. 電壓表V2的示數(shù)變大，電流表A的示數(shù)變小

C. 電壓表V1的示數(shù)變大，電流表A的示數(shù)變小

D. 電壓表V2的示數(shù)變大，電流表A的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究相同質(zhì)量的不同物質(zhì)在溫度升高時(shí)，吸收的熱量是否相同，某實(shí)驗(yàn)小組取相同質(zhì)量的水和煤油放人兩個(gè)相同的容器中，用同樣的熱源分別對(duì)它們加熱，比較它們升高相同溫度時(shí)吸收熱量的多少。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)該實(shí)驗(yàn)除了圖示中的實(shí)驗(yàn)器材以外，還需要的測(cè)量工具是____________和____________。

(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

200

20

6

45

煤油

200

20

6

70

實(shí)驗(yàn)中通過(guò)__________來(lái)比較水和煤油的吸熱能力。

(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，_____________的吸熱能力強(qiáng)。

(4)在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和煤油的最后溫度相同，就要給____________加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量____________(填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量。

(5)實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法除了轉(zhuǎn)換法外還有__________。實(shí)驗(yàn)中____________(填“能”或“不能”)用體積相等的兩種液體來(lái)做實(shí)驗(yàn)，原因是________________________。

(6)已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，則煤油的比熱容為_________J/(kg·℃)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖。實(shí)驗(yàn)中可選用的器材如下：電壓 表、電流表、開(kāi)關(guān)、電壓恒為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡（燈絲電阻約為）和分別標(biāo)有“”、“”和“”規(guī)格的滑動(dòng)變阻器、、。

（1）請(qǐng)按圖甲電路圖，將圖乙的實(shí)物電路圖補(bǔ)充完整（要求滑動(dòng)變阻器滑片右移燈泡變亮）。

（________）

（2）小明選擇部分實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行電路連接，此時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)_____。連接電路后，小明將開(kāi)關(guān)閉合，發(fā)現(xiàn)小燈泡立即變得很亮然后熄滅，此時(shí)電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表的示數(shù)超過(guò)量程，造成該現(xiàn)象的原因可能是__________。（寫出一種情況即可）

（3）解決問(wèn)題后，在測(cè)量過(guò)程中，應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)為_____V，讓小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為_____W。

（4）小明將小燈泡兩端電壓調(diào)至1.25V 時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)高于額定電流的一半，這是因?yàn)?/span> _____。

（5）小霞利用小明的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流與電阻的關(guān)系”。她分別用“”、“”、“”的定值電阻替代小燈泡，得到了以下三組數(shù)據(jù)，可知小霞選用的滑動(dòng)變阻器規(guī)格為_____（選填英文字母：“”、“” 或 “”）

電阻大�。�Ω）

5

10

20

電流表示數(shù)（A）

0.4

0.2

0.1

根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得出結(jié)論，當(dāng)電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成______選填“正比”或“反比”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電熱水壺上標(biāo)有“220V 1800W”，小明發(fā)現(xiàn)燒水過(guò)程中熱水壺的發(fā)熱體部分很快變熱，但連接的電線卻不怎么熱，是因?yàn)閷?dǎo)線的電阻比發(fā)熱體的電阻_____。在額定電壓下，燒開(kāi)一壺水用時(shí)3min20s，這段時(shí)間內(nèi)電熱水壺發(fā)熱體產(chǎn)生的熱量為_____J。

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同步練習(xí)冊(cè)答案