【題目】（題文）小明家臨街而住，于是在家裝了一個噪聲監(jiān)測儀，監(jiān)測儀測量的是聲音的________(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。如圖所示，在監(jiān)測儀上看到顯示的數(shù)字，請你替它補(bǔ)上單位：54.4________。利用噪聲監(jiān)測儀________(選填“能”或“不能”)減弱噪聲。

【答案】響度分貝(dB)不能

【解析】

噪聲監(jiān)測儀是用來監(jiān)測噪聲大小的儀器，測量的是聲音的響度。噪聲的單位是分貝。噪聲監(jiān)測儀只能監(jiān)測噪聲，不能減弱噪聲。

噪聲監(jiān)測儀是用來監(jiān)測噪聲大小的儀器，測量的是聲音的響度。據(jù)圖所示的噪聲監(jiān)測器顯示屏顯示的數(shù)字是54.4，可知此時的噪聲是54.4分貝（dB）；該裝置是用來監(jiān)測噪聲強(qiáng)弱的儀器，故其測的是當(dāng)時環(huán)境聲音的響度，不能起到減弱噪聲的作用。

故答案為：(1). 響度 (2). 分貝(dB) (3). 不能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張先生駕車從廣州到肇慶旅游，汽車以90km/h的平均速度行駛0.5h到達(dá)三水，休息0.5h后，再以80km/h的平均速度行駛1h到達(dá)肇慶，請求：

（1）廣州到三水，汽車行駛的路程是多少km？

（2）廣州到肇慶，汽車的平均速度是多少km/h？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意解答．
（1）如圖1所示，鐵塊長為cm．
（2）小玲家上月末抄表時電能表的示數(shù)如圖2，本月末抄表時的示數(shù)如圖3所示，若電價(jià)為0.5元/kWh，她家本月應(yīng)交電費(fèi)元．從表盤上你還能獲得的信息有（寫出一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究凸透鏡成像的規(guī)律時，將焦距為10 cm的凸透鏡放置在光具座上50 cm處，如圖所示。在蠟燭從10 cm處逐漸移至45 cm處的過程中，燭焰成像的變化情況是(　　)

A. 一直變大 B. 先變小后變大

C. 先成實(shí)像后成虛像 D. 先成虛像后成實(shí)像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小佳同學(xué)利用運(yùn)動鞋進(jìn)一步探究“滑動摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”．
（1）如圖所示，他用彈簧測力計(jì)水平拉著運(yùn)動鞋在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，其目的是；此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N．
（2）再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放，改變的是鞋對桌面的 ， 重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

壓力F/N

測力計(jì)示數(shù)/N

1

2.3

2

3.3

2.6

3

4.3

3.4

4

5.3

4.2


（3）請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中作出運(yùn)動鞋受到的滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系的圖像 ．
（4）分析圖像可得結(jié)論： ．
（5）若他拉著運(yùn)動鞋勻速前進(jìn)的速度由0.02m/s變?yōu)?.04m/s，在其他情況不變時鞋受到的滑動摩擦力將 ． （選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意解答
（1）如圖1所示，測得木塊的長度是cm．如圖2所示，電能表的示數(shù)是kWh．
（2）小明在使用天平測量蘋果質(zhì)量時情況如圖3所示，其中錯誤的操作是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】林強(qiáng)同學(xué)用一把較厚的刻度尺測量一橡皮的寬度，他的測量方法如圖所示，圖中A是他觀察讀數(shù)時眼睛的位置，請指出林強(qiáng)同學(xué)測量中的四個錯誤之處。

(1)__________________________________________________；

(2)__________________________________________________；

(3)__________________________________________________；

(4)__________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雪小組在“探究凸透鏡成像大小與焦距的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，對課本的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖所示．
（1）他們不用蠟燭，而用由幾個發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為其好處是 ． （寫出一點(diǎn)即可）

次數(shù)

物距u/cm

焦距f/cm

像距v/cm

1

15

5

7.5

2

8

17.5

3

10

29.0


（2）他們用三個焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如上表．分析表中數(shù)據(jù)可知，在物距一定時，凸透鏡的焦距越大，所成實(shí)像的像距；根據(jù)你所學(xué)凸透鏡成像規(guī)律分析，此時所成像的大小 ． （均選填“越大”、“越小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示。

(1)現(xiàn)有厚度分別為5 mm和2 mm的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇___mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，目的是_________________________________________________。

(2)用玻璃板代替平面鏡的原因是___________________________________。

(3)若白紙上每方格長度是5 cm，將點(diǎn)燃的蠟燭由A點(diǎn)移至B點(diǎn)，此時它與移動后在玻璃板中所成的像的距離是_____cm，用光屏在玻璃板后面無論如何移動，在光屏上都_____(選填“能”或“不能”)成像，說明平面鏡所成的是______像。

(4)如圖甲所示是從平面鏡中看到墻上的時鐘的像，請?jiān)谝覉D上畫出時鐘的實(shí)際時間____________。

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