【題目】各種不同色光中,紅、 、藍(lán)叫做色光三原色.光纖通信是利用 在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的一種通信方式.

【答案】綠;激光.

【解析】

試題分析:紅、綠、藍(lán)叫做色光三原色,它們按不同比例組合,可以得到各種顏色的光;

光纖通信是利用激光在光導(dǎo)纖維中來回反射傳輸信息的一種通信方式.

故答案為:綠;激光.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一茶杯靜止在水平桌面上,下列說法正確的是( )

A.茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

B.茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力

C.茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力

D.茶杯受到的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)相互作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】凸透鏡甲的焦距為10cm,凸透鏡乙的焦距為20cm,把同一個(gè)物體分別放在甲、乙前25cm處,則通過兩個(gè)凸透鏡都能在光屏上成清晰的像,下列說法正確的是(
A.甲透鏡成像較大
B.乙透鏡成像較大
C.甲乙透鏡成像一樣大
D.甲、乙透鏡成像大小無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】體重為400N的某學(xué)生站在靜止的電梯里受到 力和 力,它們的施力物體分別是 ,該同學(xué)受到電梯地板對(duì)他向上的作用力等于 N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究有關(guān)杠桿平衡問題時(shí)

(1)第一小組先將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡,然后在杠桿左右兩側(cè)各掛如圖甲所示的鉤碼后,杠桿的 端下降,要使杠桿重新在水平位置平衡,在不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點(diǎn)的位置,他們將怎樣操作 即可;

(2)第二小組實(shí)驗(yàn)中,用如圖乙所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能在水平位置平衡(杠桿上每格等距),但老師建議不宜采用這種方式,該種方式不足的主要是因?yàn)椋?)

A.一個(gè)人無法獨(dú)立操作

B.力臂與杠桿不重合

C.力和力臂數(shù)目過多,不易得出結(jié)論

D.杠桿受力不平衡

(3)第三小組想探究當(dāng)動(dòng)力和阻力在杠桿同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況,于是將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉,結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置,如圖丙所示.同學(xué)們?cè)贘點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F,卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡.你認(rèn)為原因是 ;

(4)第四小組想計(jì)算第三小組拉力做的功.測(cè)出水平向右的拉力F大小為10N,0A長(zhǎng)為20cm,第三小組將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過30°角的過程中,拉力做功為 J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列餐具中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是( )

A.玻璃杯 B.竹筷 C.陶瓷碗 D.不銹鋼湯匙

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】起重機(jī)用鋼絲繩拉一物體豎直上升時(shí),鋼絲繩突然斷后的一瞬間,物體將( )

A.加速下落 B.停止上升

C.繼續(xù)上升 D.靜止后下落

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車的輪胎上和鞋底上都有花紋,這是通過 來達(dá)到 的,機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分要加潤滑油,這是為了

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【題目】如圖所示,重10N底面積為200cm2的容器裝入10Kg的水,水的深度為30cm,

求:(1)水對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng);

(2)容器對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案