【題目】體重為400N的某學生站在靜止的電梯里受到 力和 力,它們的施力物體分別是 和 ,該同學受到電梯地板對他向上的作用力等于 N.
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【題目】在圖中,S1、S2都斷開時,三個燈泡是 聯;S1閉合S2斷開時電流表測 的電流;S1斷開S2閉合時電流表測 的電流;S1、S2都閉合時電流表測 .
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【題目】測滑輪組的機械效率時,同學們先后進行了兩次實驗,將如圖所示的兩個鉤碼分別勻速豎直提升h1和h2的高度(h1>h2),對兩次實驗中的一些物現量進行比較,正確的是(其中s為繩子自由端通過的距離,H為動滑輪上升的高度)( )
A.sI=s2 B.HI=H2
C.W有用1=W有用2 D.η1=η2
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【題目】一輛正在公路上行駛的汽車,如果它受到的一切外力突然同時消失,那么它將( )
A.立即停下來
B.速度越來越小,慢慢停下來
C.做勻速直線運動
D.改變運動方向
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【題目】小紅同學假期參觀了三峽工程,如圖是她坐船從上游往下游行駛,通過船閘的四幅圖的情景,下列有關說法正確的是( )
A.船行駛到上游閘門C時,打開閘門C船即可進入閘室
B.船從閘室進入下游時,打開閥門B,下游與上游構成一個連通器
C.船從上游往下游行駛過程的順序是甲、丁、乙、丙
D.若小紅坐的輪船由長江繼續(xù)駛向大海,這艘輪船所受的浮力變大
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【題目】如圖所示,將一根直導線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行放置。
(1)當開關閉合時,導線下方的小磁針會發(fā)生偏轉,說明通電導體周圍存在著 。
(2)這是丹麥著名物理學家 發(fā)現電流的 (選填“熱”、“磁”或“化學”)效應。
(3)實驗中小磁針的作用有① ;② 。
(4)移去小磁針,上述結論是否成立? (選填“成立”或“不成立”)。
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【題目】用如圖所示的滑輪組提升重物,已知物體重為270N,現在在繩頭施加100N的力使重物在6s內勻速上升了4m.(不計摩擦)
(1)求該滑輪的機械效率和人拉力的功率.
(2)請用同樣的滑輪組換用另一種繞法,仍然來提升這個重物并使它勻速上升,求此時它的機械效率.
(3)用原來的繞法,如果在它的下面掛上重為540N的重物,此時所需要的拉力為多少N?
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