【題目】在探究海波的特性時(shí)，小剛進(jìn)行了以下操作：

（1）將托盤天平放在水平桌面上，在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針?biāo)幍奈恢萌鐖D甲所示啊，為使天平橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將天平左端的螺母向（選填“左”或“右”）旋動(dòng)，把金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量是g；金屬塊放入量筒前、后，量筒中水面位置如圖丙所示，則金屬塊的密度是kg/m3；
（2）將該物質(zhì)碾碎后放入試管中進(jìn)行加熱如圖丁所示，并在下表中記錄了溫度和時(shí)間的數(shù)據(jù)，由表格可知：

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

49

50

51

①該晶體的熔點(diǎn)是℃；當(dāng)給該晶體加熱到熔化時(shí)，它處于態(tài)；
②由此判斷該物質(zhì)的凝固圖象是圖戊中的（選填“①”或“②”）．

【答案】
（1）右,174,8.7×103
（2）48,固液共存,①
【解析】解：（1）圖甲中指針偏左，說(shuō)明左側(cè)質(zhì)量偏大，因此，應(yīng)向右移動(dòng)平衡螺母；圖乙中天平的示數(shù)為100g+50g+20g+4g=174g；

圖丙中金屬塊的體積為80cm3﹣60cm3=20cm3，金屬塊的密度ρ= = =8.7g/cm3=8.7×103kg/m3．（2））①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，晶體熔化過(guò)程對(duì)應(yīng)溫度為48℃，故熔點(diǎn)是48℃．晶體熔化過(guò)程中是固液共存狀態(tài)；②由圖可見(jiàn)，乙圖中①有一段與時(shí)間軸平行的線段，此過(guò)程溫度保持不變，因此①物質(zhì)是晶體；由此判斷該物質(zhì)的凝固圖象是圖乙中的①．

故答案為：（1）右；174；8.7×103；（2）48；固液共存；①．

根據(jù)天平的使用要求，合理測(cè)量物體的質(zhì)量，利用量筒測(cè)量體積，利用密度計(jì)算公式求密度，海波是晶體，熔化時(shí)吸熱溫度保持不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各自然現(xiàn)象，水都表現(xiàn)為固態(tài)的是

A. 霜、雹 B. 冰、霧 C. 雪、露 D. 雨、雹

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【題目】如圖所示，物重GA不變，桿AD放在平臺(tái)BC上，長(zhǎng)AB=CD=1/2BC,桿兩端分別掛重物GA和GB,要使桿AD平衡，GB 的最大值和最小值之比為_______；平臺(tái)BC受到的最大壓力和最小壓力之比為___________。

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【題目】用已調(diào)平的天平稱量物體時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖所示，接下來(lái)正確的操作是（ ）

A.向右盤加砝碼
B.將平衡螺母向左調(diào)節(jié)
C.將平衡螺母向右調(diào)節(jié)
D.將右盤的砝碼更換成質(zhì)量較小的砝碼

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【題目】某物體的質(zhì)量為810g，體積是300cm3 ， 將其截去一半，它的密度為kg/m3 ， 水的密度是kg/m3 ， 它表示 ．

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【題目】一個(gè)空瓶質(zhì)量為100g，裝滿水后總質(zhì)量為600g，若先將瓶?jī)?nèi)裝一些金屬顆粒，使瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量為800g，然后將瓶?jī)?nèi)再裝水至滿瓶，稱出瓶的總質(zhì)量為1200g，求瓶?jī)?nèi)金屬顆粒的密度多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的電路測(cè)量未知電阻 Rx的阻值。已知電源電壓恒定，定值電阻 R0的阻值為 10Ω，開(kāi)關(guān) S 斷開(kāi)時(shí)電壓表的示數(shù)為 1V，開(kāi)關(guān) S 閉合時(shí)電壓表的示數(shù)為 3V。則該電源的電壓為 _______V，未知電阻 R x 的阻值為 _______Ω。開(kāi)關(guān) S 斷開(kāi)時(shí)，流過(guò)電阻 R x 的電流為_______A。

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【題目】在“用天平和量筒測(cè)礦石的密度”實(shí)驗(yàn)中，選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：
A．在量筒中倒入適量的水，此時(shí)液面的示數(shù)為V1
B．把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡
C．將小礦石用細(xì)線系好后浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中，此時(shí)液面示數(shù)為V2
D．將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡
E．把天平放在水平桌面上
（1）為了更準(zhǔn)確地測(cè)出礦石的密度，你認(rèn)為以上操作的合理順序是 ． （只填字母序號(hào)）
（2）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線后發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖1所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．

（3）用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖2所示，則礦石的質(zhì)量為g．
（4）若所測(cè)得礦石的體積是20cm3 ， 礦石的密度為kg/m3 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱。

（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，某同學(xué)認(rèn)為：加熱相同的時(shí)間時(shí)，乙升高的溫度高一些，這說(shuō)明乙吸收的熱量多一些。這位同學(xué)的判斷是否正確?請(qǐng)說(shuō)明理由.______、______.

（2）分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：______.

（3）通過(guò)比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，液體吸收的熱量多少與液體的______有關(guān)，______的吸熱能力更強(qiáng)(選填“甲”或“乙”).

（4）在探究物質(zhì)比熱容的實(shí)驗(yàn)中，我們得到了兩個(gè)結(jié)論：不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度______；相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度______；實(shí)驗(yàn)中我們采用的方法是______.

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