【題目】在如圖所示的電子壓力計(jì)中，滑動(dòng)變阻器劃片P與彈簧上端固定在一起，彈簧的壓縮長(zhǎng)度與受到的壓力大小成正比，滑動(dòng)變阻器PB段電阻為R1 ，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后

A.電路中電流表的讀數(shù)隨壓力的增大而增大

B.電路中電壓表的讀數(shù)隨壓力的增大而增大

C.滑動(dòng)變阻器R1的阻值隨壓力增大而增大

D.把電壓表改成壓力機(jī)時(shí)表盤(pán)刻度均勻

【答案】D

【解析】

試題分析：分析電路，滑動(dòng)變阻器阻值、電流表組成串聯(lián)電路，電流表測(cè)電路電流，電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器R1的電壓，當(dāng)壓力增大時(shí)滑片向下移動(dòng)，與電壓表并聯(lián)部分電阻阻值R1變小，電壓表示數(shù)減小，電流表示數(shù)不變。A、B、C錯(cuò)；電壓表示數(shù)U=IR1，電路中電流不變，電阻R1隨彈簧的長(zhǎng)度有關(guān)，由于彈簧的壓縮長(zhǎng)度與受到的壓力大小成正比，因此R1的阻值與壓力大小成反比。因此把電壓表改成壓力機(jī)時(shí)，表盤(pán)刻度應(yīng)該是均勻的。選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置.用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.

(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn)除了圖中所示的器材外還需要的測(cè)量工具有天平和________.

(2)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下分析表格可知:他是用_____相同比較______的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的.

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明查表知道水的比熱容為 4.2×10 3 J/ (kg℃)則 500g 水溫度升高20 ℃吸收的熱量是____J若這些熱量由酒精完全燃燒獲得則至少要消耗_____g 酒精.(酒精的熱值為 3.0×107 J/ kg)

(4)在受太陽(yáng)照射的條件相同時(shí)內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)_____ ，這是因?yàn)楦赡嗤梁退啾?/span>____較小.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小代用焦距為10cm的凸透鏡“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當(dāng)蠟燭、透鏡位置如圖時(shí)，移動(dòng)光屏可成清晰的倒立放大的像，若保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭與光屏的位置對(duì)調(diào)后，在光屏上______（選填“成縮小的像”、“成放大的像”或“不成像”）。在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，要探究像的虛實(shí)，他的做法應(yīng)是____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想比較“不同物質(zhì)的吸熱能力”，他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下：將質(zhì)量相等的水和煤油分別裝入燒杯中，固定在鐵架臺(tái)上，用兩個(gè)相同的酒精燈同時(shí)加熱水和煤油，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，每隔一段時(shí)間同時(shí)測(cè)量水和煤油的溫度．

(1)為了完成此次探究，小明還需要什么器材___？

(2)下表是小明在探究過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)．由表格可知，小明是通過(guò)什么方法來(lái)比較水和煤油的吸熱能力的___？實(shí)驗(yàn)中測(cè)量“加熱的時(shí)間”的目的是什么___？小明得出的結(jié)論什么____？

(3)為了比較水和煤油的吸熱能力，你還有其他方法嗎？請(qǐng)你寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)方案___．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體．下列說(shuō)法正確的是

A. 液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：p甲＞p乙

B. 液體的密度：ρ甲＝ρ乙

C. 容器對(duì)桌面的壓力：F甲＞F乙

D. 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p甲′＝p乙′

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖的一部分，根據(jù)此電路圖，你可判斷該同學(xué)一定不能做的實(shí)驗(yàn)是

A. 測(cè)定小燈泡的電阻值

B. 測(cè)定小燈泡的實(shí)際電功率

C. 測(cè)定小燈泡的額定電功率

D. 測(cè)定串并聯(lián)小燈泡的電流和電壓的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是500g，底面積是40cm2， 內(nèi)有0.7kg的開(kāi)水，水面的高度在圖中已標(biāo)出，放置在面積為1m2的水平桌面中央（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）試求：

（1）水對(duì)茶壺底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)；

（2）水對(duì)茶壺底部產(chǎn)生的壓力；

（3）茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)小明探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響”，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：

A.在水平面上鋪上毛巾

b.如圖所示，用手向右推動(dòng)小車(chē)；

c.待小車(chē)靜止后，記錄小車(chē)通過(guò)的距離為S1

d.依次在水平面上更換木板和玻璃板，重復(fù)上述步驟，記錄距離為S2、S3

e.比較S1、S2、S3,得出結(jié)論。

分析小明的實(shí)驗(yàn)操作方法，評(píng)估小明的操作是否科學(xué)，并說(shuō)明理由:_______________。

(2)小剛選用了下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他在水平面上依次鋪上毛巾、木板、玻璃板，再使用數(shù)據(jù)傳感器，采集小車(chē)在3次實(shí)驗(yàn)中，從斜面同一高度靜止下滑至斜面底端和水平表面的“速度與時(shí)間”圖像(如圖甲、乙、丙所示)

由“速度與時(shí)間”圖像可知，小車(chē)所受的阻力越小，小車(chē)速度減小到0所需的時(shí)間就越___（選填“長(zhǎng)”或“短”)。推測(cè)當(dāng)小車(chē)所受阻力為0時(shí)，小車(chē)將_________。

請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫(huà)出小車(chē)從斜面同一高度靜止下滑至小車(chē)所受阻力為0的水平表面的“速度與時(shí)間”圖像(下滑至斜面底端的速度與時(shí)間圖像已畫(huà)出)

（________）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答文后的問(wèn)題汽車(chē)的油耗

汽車(chē)的油耗是人們判斷其性能優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)之一．

影響汽車(chē)油耗最主要的因素是其在行進(jìn)中受到的空氣阻力．研究表明，汽車(chē)在高速行駛時(shí)受到的空氣阻力主要與汽車(chē)正面投影面積和汽車(chē)行駛速度有關(guān)．科研人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了正面投影為2m2的汽車(chē)在不同速度時(shí)受到的空氣阻力，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：

為進(jìn)一步降低油耗，節(jié)能減排，科研人員正在研發(fā)各種新能源汽車(chē)，如純電動(dòng)汽車(chē)、混合動(dòng)力汽車(chē)、氫動(dòng)力汽車(chē)等．某品牌汽車(chē)原百公里油耗為9L，采用油電混合動(dòng)力后百公里油耗降為4L，大大降低了汽油的消耗．

（1）汽油機(jī)工作時(shí)，將汽油燃燒產(chǎn)生的________能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖中畫(huà)出汽車(chē)所受空氣阻力與車(chē)速的關(guān)系_________．

（3）分析表中數(shù)據(jù)或圖象可知，當(dāng)該汽車(chē)速度達(dá)到60m/s時(shí)，受到的空氣阻力為________N．

（4）某品牌汽車(chē)采用油電混合動(dòng)力后，行駛一百公里少消耗汽油________Kg．（汽油的密度為0.72×103kg/m3）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案