4.如圖是小紅同學(xué)乘出租車到達(dá)目的地時的車費發(fā)票,求  
(1)該出租車行駛的時間是多少秒?
(2)出租車行駛的平均速度多大?
(3)以該速度勻速行駛30分鐘,行駛的距離是多少?

分析 (1)已知該出租車上車時間和下車時間,可求行駛的時間;
(2)已知行駛的路程和時間,根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$可求出租車行駛的平均速度.
(3)已知時間和速度,利用v=$\frac{s}{t}$可求出租車行駛的路程.

解答 解:(1)行駛的時間:
t=9:08-9:00=8min=480s;
(2)出租車行駛的平均速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{6000m}{480s}$=12.5m/s.
(3)根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可得,以該速度勻速行駛30分鐘,行駛的距離:
s′=vt′=12.5m/s×30×60s=2.25×104m=22.5km.
答:(1)該出租車行駛的時間是480s;
(2)出租車行駛的平均速度為12.5m/s.
(3)以該速度勻速行駛30分鐘,行駛的距離是22.5km.

點評 本題考查時間和平均速度的計算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用,要學(xué)會從題目所給信息中找出有用的數(shù)據(jù),解題過程中要注意單位的換算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.用標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡做“測量小燈泡的電阻”實驗,連接的部分實驗電路如圖甲所示.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的電路連接完整;
(2)連接電路時,開關(guān)要斷開;
(3)電路連接完整后,閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)滑到B端(選填“A”或“B”);
(4)閉合開關(guān),燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)幾乎等于電源電壓,故障的原因是燈泡斷路;
(5)排除故障后,將滑片移到某位置時,電路中電流表示數(shù)如圖乙所示,電壓表示數(shù)為2.5V,此時燈絲的電阻是12.5Ω.
(6)經(jīng)多次實驗,測得多組電壓、電流值,并將數(shù)據(jù)制成如圖丙所示的I-U圖象,由此發(fā)現(xiàn):燈絲的電阻是變化的,原因是燈絲的電阻受溫度的影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.現(xiàn)代社會汽車大量增加,發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停止,駕駛員從發(fā)現(xiàn)前方道路有異常情況到立即剎車制動需要一段時間,這段時間叫反應(yīng)時間,在這段時間里汽車通過的距離叫反應(yīng)距離.從操縱制動器,到汽車完全停止,汽車又前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動距離.
速度v/km•h-1反應(yīng)時間t/s制動距離s/m
500.4913
600.5020
800.5134
1000.5254
1200.5485
(1)若汽車在平直高速公路上以120km/h的速度勻速行駛,反應(yīng)距離是多少?
(2)為避免與前車相撞,正常行駛速度為60km/h的駕駛員必須使自己駕駛的汽車與前面車輛保持一定的距離,這一距離至少要大于多少米?(保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.一輕質(zhì)杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動,已知OA=1.6m,OB=0.4m,在杠桿的B點掛一重為600N的物體,則此杠桿屬于省力(選填“省力”或“費力”),豎直作用在A點的力F1=150N.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.如圖所示,請畫出入射光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.按要求作圖.
(1)如圖甲為一輛轎車的俯視示意圖.O 點為司機(jī)眼部所在位置,司機(jī)在右側(cè)的后視鏡 AB(看作平面鏡)中能看到車尾 C 點.根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫出司機(jī)眼睛看到 C 點的光路圖.
(2)一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射,這條光線經(jīng)水面折射后的光線如圖乙.請在圖中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向.
(3)如圖丙,已知凸透鏡的一條折射光線和一條入射光線,請你對應(yīng)畫出它們的入射光線和折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.探究“杠桿平衡條件”的實驗中,采用了如圖所示的實驗裝置.
(1)調(diào)節(jié)杠桿平衡時,都應(yīng)該使它在水平位置平衡.根據(jù)圖示杠桿所處的位置,應(yīng)將平衡螺母向左(選填“右”或“左”)調(diào)整.
(2)掛上鉤碼,正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡.此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿垂直,掛鉤碼位置所對應(yīng)的刻度值就等于力臂.
(3)某小組同學(xué)在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼,同時調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡,你認(rèn)為他們的做法是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的.
(4)有同學(xué)猜想測力計從豎直拉杠桿變成傾斜拉杠桿,測力計的示數(shù)將會發(fā)生變化,你認(rèn)為他的猜想可靠(選填“可靠”或“不可靠”),理由是拉力方向的改變使力臂發(fā)生改變,拉力會隨之改變.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.話筒(麥克風(fēng))種類很多,如圖是動圈式話筒的構(gòu)造示意圖.當(dāng)我們對著話筒說話或唱歌時,聲音使膜片振動,與膜片相連的線圈也跟著一起振動,線圈處在磁場中.把線圈兩端的導(dǎo)線接入擴(kuò)音機(jī),就能通過揚(yáng)聲器聽到說話或唱歌的聲音.下列說法正確的有(  )
A.對著話筒說話時膜片振動,說明聲音能傳遞能量
B.線圈在磁場中振動時,將聲音信號轉(zhuǎn)化成電信號
C.從能量轉(zhuǎn)化的角度看,話筒是將機(jī)械能裝化為電能的裝置
D.揚(yáng)聲器的工作原理和話筒的工作原理相同

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.重為2N的物體漂浮在水面上,受到的浮力大小為2N,方向是豎直向上,物體排開液體的體積是2×10-4m3

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同步練習(xí)冊答案