如圖所示，在下列四個(gè)物理實(shí)例中，運(yùn)用的科學(xué)方法相同的是 與 （選填序號(hào)）。實(shí)例②運(yùn)用的科學(xué)方法叫做 ，請(qǐng)你再舉三個(gè)使用該科學(xué)方法的物理實(shí)例： ， ， 。

 

 

①；④；控制變量法；探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系、探究物體動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系、探究電流與電壓的關(guān)系等

【解析】

試題分析：學(xué)習(xí)和探究物理的科學(xué)方法有：模型法，類(lèi)比法，控制變量法，等效替換法，對(duì)比法等等，本題中①、④是模型法，②是控制變量法，③等效替換法，其中使用控制變量法實(shí)例的有：探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系、探究物體動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系、探究電流與電壓的關(guān)系等。

考點(diǎn)：物理學(xué)的探究方法

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市閘北區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩車(chē)同時(shí)同地同方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，甲的速度大于乙的速度，它們的s-t圖像是如圖所示a、b、c、d四條圖線(xiàn)中的兩條，運(yùn)動(dòng)5秒時(shí)甲、乙間的距離小于3米，則（ ）

A．甲的s-t圖一定為圖線(xiàn)a  B．乙的s-t圖一定為圖線(xiàn)b

C．甲的s-t圖可能為圖線(xiàn)c D．乙的s-t圖可能為圖線(xiàn)d

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市松江區(qū)九年級(jí)5月模擬（三模）物理試卷（解析版） 題型：作圖題

根據(jù)圖中通電螺線(xiàn)管的N極，請(qǐng)標(biāo)出磁感線(xiàn)方向、小磁針的N極，并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市松江區(qū)九年級(jí)5月模擬（三模）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在太陽(yáng)系中，月球是

A．恒星 B．行星 C．矮行星 D．衛(wèi)星

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市奉賢區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某同學(xué)用如圖所示的裝置勻速提升重力為200牛的物體，滑輪重力和摩擦不計(jì)，若物體在2秒內(nèi)勻速上升0.6米，求：

（1）拉力做的功W；

（2）拉力的功率P。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市奉賢區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

女高音和男低音的主要區(qū)別是 不同；“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的 大；“悅耳動(dòng)聽(tīng)”說(shuō)明聲音的 好。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市奉賢區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

光從空氣斜射到水面發(fā)生光的反射和折射現(xiàn)象，已知入射光線(xiàn)與水面的夾角為30°，則下列說(shuō)法正確的是

A．入射角等于30° B．反射角等于60°

C．折射角大于60° D．折射角等于0°

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014云南省等初三年級(jí)下學(xué)期階段測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如右圖，原來(lái)將一整個(gè)木塊放置在水平桌面上，現(xiàn)將木塊沿虛線(xiàn)切除2/3,只留下1/3部分，則在前后兩種情況下，木塊對(duì)桌面的壓力之比為 、壓強(qiáng)之比為 。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

一壺剛燒開(kāi)的水，離開(kāi)火爐水就不再沸騰，要想使其繼續(xù)沸騰，除繼續(xù)加熱外，還可以采取的措施是（ ）

A．加大壺內(nèi)水面上的氣壓
B．減小壺內(nèi)水面上的氣壓
C．保持壺內(nèi)水面上的氣壓不變
D．快速把壺從低處移到高處

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