【題目】某同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,取兩只相同的棋子A和B,如圖1所示,回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇較__________(選填“厚”或“薄”)的茶色玻璃板;

(2)實(shí)驗(yàn)中無(wú)論怎樣移動(dòng)B,始終不能與棋子A的像完全重合,造成這種情況的可能原因是__________;

(3)做完實(shí)驗(yàn)后該同學(xué)總結(jié)了一些關(guān)于平面鏡成像的知識(shí),其中正確的是__________

A.將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板,像逐漸變小

B.當(dāng)蠟燭與玻璃板的距離為10cm時(shí),像和物相距10cm

C.將蠟燭和像所在的位置用直線連接,連線跟玻璃板垂直

D.將玻璃板換成平面鏡,成像更清晰,更有利于探究

(4)如圖1所示,該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將玻璃板豎直向上提起1cm,觀察鏡中的像會(huì)

__________(選填“豎直向上移動(dòng)1cm”、“豎直向下移動(dòng)1cm”或“靜止不動(dòng)”).

(5)另一位同學(xué)直接用平面鏡來(lái)確定像的位置:如圖2所示,平面鏡豎直放置在鋪有白紙的水平桌面上,將5節(jié)同樣的小電池直立在白紙上,保持電池①的位置不變,移動(dòng)其它電池,使電池③遮擋住電池①的像和電池②,電池⑤遮擋住電池①的像和電池④,在白紙上記錄下電池的位置如圖3所示.請(qǐng)?jiān)趫D3中作出電池①像的位置并用“·”表示________

【答案】 玻璃板與桌面不垂直 C 靜止不動(dòng)

【解析】(1)因?yàn)椴AО迨峭该鞯?/span>,能在觀察到 蠟燭像的同時(shí).還可以透過(guò)玻璃清楚的看到放在后面 蠟燭,便于確定像的位置和大小,而平面鏡無(wú)法解決這些問(wèn)題.同時(shí)由于玻璃板有兩個(gè)反射面,每個(gè)反射面相當(dāng)于一個(gè)平面鏡,都可以成像,玻璃板如果薄,兩個(gè)像距離近,測(cè)量誤差小,實(shí)驗(yàn)效果好;反之,較厚的玻璃板兩面,都可以成像,會(huì)出現(xiàn)了兩個(gè)不重合的像,從而影響實(shí)驗(yàn)效果.(2)無(wú)論怎樣沿水平桌面移動(dòng)蠟燭都不能與像完全重合是因?yàn)椴AО迮c桌面不垂直,像不在水平桌面上.(3)A.將蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板,根據(jù)物像大小相等,所以像的大小不變.A說(shuō)法錯(cuò)誤. B.當(dāng)蠟燭與玻璃板的距離為 10cm時(shí),蠟燭的像到平面鏡的距離也是10cm ,所以像和物相距20cm .B說(shuō)法錯(cuò)誤.C .物體在平面鏡中成像,根據(jù)物像連線與鏡面垂直,所以將蠟燭和像所在的位置用直線連接,連線跟玻璃板垂直.C說(shuō)法正確.D .將玻璃板換成平面鏡,成像更清晰,但是只能看到蠟燭A 和蠟燭 A的像,而看不到蠟燭B ,不能確定像的位置,也不能比較物像大小關(guān)系,所以不利于進(jìn)行成像特點(diǎn)的探究.D說(shuō)法錯(cuò)誤.(4)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將玻璃板豎直向上提起1cm,物像關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)對(duì)稱(chēng)軸不變,物的位置不變所以像的位置不變觀察鏡中的像會(huì)靜止不動(dòng)。(5)當(dāng)電池③遮擋住電池①的像和電池②時(shí),說(shuō)明①的像和電池②③在一條直線上,當(dāng)電池⑤遮擋住電池①的像和電池④時(shí),說(shuō)明①的像和電池說(shuō)明①的像和電池④⑤在一條直線上,則①的像在兩條直線的交點(diǎn)上,如圖所示:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為29g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是__________g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為__________g/cm3.

(3)小宇用的這種方法測(cè)出鹽水密度會(huì)__________(選填“偏大”或“偏小”)因?yàn)?/span>__________

(4)小航同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2.在將鹽水倒入量筒的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無(wú)法全部倒完,他及時(shí)停止了操作.同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),于是小航讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V,又加了一個(gè)步驟,順利得出了鹽水的密度.你認(rèn)為增加的步驟是:__________,請(qǐng)幫小航寫(xiě)出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ=__________

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