【題目】三位同學(xué)準(zhǔn)備進行爬樓比賽，看看誰的功率大．他們展開了如下的討論：

甲：只有測出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，才能進行比較；

乙：在爬樓的時間相同時，只要測出各自的體重、爬樓的高度，就可以進行比較；

丙：在爬樓的高度相同時，只要測出各自的體重、爬樓的時間，就可以進行比較．

正確的是（ ）

A．甲、乙和丙 B．甲和乙 C．甲和丙 D．乙和丙

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)P==可知，在爬樓的時間相同時，只要測出各自的體重、爬樓的高度，就可以進行比較；或在爬樓的高度相同時，只要測出各自的體重、爬樓的時間，就可以進行比較．要計算功率的大小時，需要測出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，才能得出功率．故乙和丙符合題意．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“雨的形成”實驗裝置，用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后，水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出，在離管口稍遠(yuǎn)處，可以看到霧狀的“白氣”．如果這時在管口處放置一塊玻璃片，會發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面有 ， 玻璃片的溫度將（選填“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺燈，其電路如圖甲所示．電源電壓為24Ⅴ，燈泡L的額定電壓為24Ⅴ，通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示．試求：

（1）當(dāng)燈泡正常發(fā)光時，燈絲的電阻多少？

（2）該燈泡的額定功率是多少？

（3）調(diào)節(jié)滑動變阻器R，使燈泡的實際功率為3.6W時，滑動變阻器R連入電路的阻值？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲表示一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的油量表（實際上是量程為0～0.6A的電流表改裝而成），滑動變阻器R的最大值為60Ω，金屬杠桿的右端是滑動變阻器的滑片．從油量表指針?biāo)傅目潭�，就可以知道油箱�?nèi)油面的高度．電源電壓為24V，R0為定值電阻，

（1）R0的作用是 ，當(dāng)油箱油面下降時，油量表的示數(shù)將變 ．

（2）油箱裝滿汽油時，油量表示數(shù)為最大值（即電流表達(dá)到最大值，此時，滑動變阻器的觸頭在某一端），求R0的阻值．

（3）當(dāng)油箱中的汽油用完時（此時滑動變阻器的觸頭在另一端），電路中的電流為多少？

（4）改裝設(shè)計：用電壓表代替電流表做油量表，圖中的乙圖已畫出部分電路，請在乙圖中完成電路的設(shè)計．

要求：當(dāng)油箱中的油用完時，油量表（電壓表）的示數(shù)為零．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“水的沸騰”的實驗中，當(dāng)水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表：

水的溫度/℃

90

92

94

98

98

98

98

98

98


（1）觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖1中a、b所示．則圖中是水在沸騰前的情況．

（2）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點是℃；可判斷出當(dāng)時的大氣壓1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”、“小于”或者“等于”）．
（3）如圖2其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是

（4）若想縮短加熱時間，可以采取的措施是（只答出一種方法即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】清晨，當(dāng)我們剛剛看見太陽時，其實它還在地平線以下，這是光的形成的；在陽光下行走的人，出現(xiàn)“人影相隨”，屬于光的現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示溫度計叫做 ， 讀數(shù)是℃．如果就拿此刻的溫度計，（選填“能”或“不能”）測出正常人的體溫，理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)村常有家庭挖井取水．小明同學(xué)用如圖所示的滑輪組提土，他用20s的時間把重為120N的土從井中勻速提升5m，已知拉力做功800J．求：

（1）有用功；

（2）滑輪組的機械效率；

（3）拉力的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究電流與電壓的關(guān)系．

實驗器材：電壓表、電流表、三種不同規(guī)格的滑動變阻器（A：“10Ω 1.5A”、B：“20Ω 1A”、C：“50Ω 1A”）、開關(guān)、新干電池三節(jié)、定值電阻R=10Ω、導(dǎo)線若干．

制定計劃與設(shè)計實驗：

（1）請依照如圖1所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖2中電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片P向左滑時，電流表示數(shù)變大．導(dǎo)線不能交叉；

（2）閉合開關(guān)前，要將滑動變阻器滑片移至 （填“左”或“右”）端，這樣做可以起到 的作用；此實驗中滑動變阻器的另一個作用是“改變定值電阻兩端的電壓”，請你寫出一種不用變阻器．也可以“改變定值電阻兩端電壓”的方法： ．

進行實驗與收集證據(jù)：

（1）小胡按要求正確連接電路，且電路元件完好．實驗過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度外的位置，其原因可能是 （任意寫出一個）

（2）小胡在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片．測出通過電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值．如表所示：

U/V

1.0

2.0

3.0

I/A

0.1

0.2

0.3

要測出表格中的實驗數(shù)據(jù)，實驗時所用的滑動變阻器規(guī)格為 （選填規(guī)格的編號即可）

實驗結(jié)論：通過上表中的數(shù)據(jù)．我們可以得出： ．

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