【題目】下圖是某種光電計(jì)數(shù)器的原理示意圖,其中Rl是由一種半導(dǎo)體材料制成的電阻,它的值會(huì)隨著光照亮度的增大而減小,R2為定值電阻。工件隨傳送帶運(yùn)動(dòng),使光源的光線間歇地照射R1,A、B兩點(diǎn)間的信號(hào)處理系統(tǒng)每獲得高電壓時(shí)便計(jì)數(shù)一次。則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 光線照射Rl時(shí),使Rl兩端的電壓變小;信號(hào)處理系統(tǒng)計(jì)數(shù)
B. 光線照射Rl時(shí),使R1兩端的電壓變大;信號(hào)處理系統(tǒng)計(jì)數(shù)
C. 工件擋住光線,使R1兩端的電壓變小;信號(hào)處理系統(tǒng)計(jì)數(shù)
D. 工件擋住光線,使Rl兩端的電壓變大;信號(hào)處理系統(tǒng)計(jì)數(shù)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖示電路中,電源電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S后,開(kāi)關(guān)S1由斷開(kāi)到閉合,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電流表A1示數(shù)變大,電流表A示數(shù)也變大
B. 電流表A1示數(shù)變小,電流表A示數(shù)也變小
C. 電流表A1示數(shù)不變,電流表A示數(shù)變大
D. 電流表A1示數(shù)不變,電流表A示數(shù)變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“當(dāng)?shù)厍蛘谧√?yáng)的光線,月亮便走進(jìn)了地球的陰影…”,這是某影片中的臺(tái)詞片斷,他描述的是 現(xiàn)象(選填“日食”或“月食”),此現(xiàn)象可以用光的 原理來(lái)解釋.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實(shí)驗(yàn):
用手撥動(dòng)塑料尺,塑料尺會(huì)發(fā)出聲音,再用手按住塑料尺就聽(tīng)不到聲音了,說(shuō)明聲音是由物體的________產(chǎn)生的;
若增大塑料尺振動(dòng)的幅度,則聲音的________增大;
改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度,保持其振動(dòng)幅度不變,主要是為了探究聲音的________與________的關(guān)系.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn),琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長(zhǎng)度、粗細(xì)和張力有關(guān).于是他想用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
(1)利用弦音計(jì)做研究,如圖甲所示,其中a、b、c、d四根弦線的張力相同.
①若他選擇b、d兩弦線做實(shí)驗(yàn),則研究的目的是探究音調(diào)與弦線_____ 的關(guān)系.
②若他要研究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系,則應(yīng)選擇_____和 ____ 兩弦線做實(shí)驗(yàn).
③小明研究后得出結(jié)論:__________________________ .
(2)請(qǐng)你據(jù)圖乙判斷,在張力相同的情況下,分別按住A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動(dòng)琴弦,發(fā)出的音調(diào)最高的是按住 ____ 點(diǎn),最低的是按住 ___ 點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小敏用如圖甲所示的電路圖,研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,電源電壓恒為6V。改變電阻R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,保持R兩端的電壓不變,記下相應(yīng)的4次實(shí)驗(yàn)的電流和電阻值,描繪在乙圖中。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,移動(dòng)變阻器滑片時(shí),眼睛應(yīng)注視________(選填序號(hào));
A.變阻器滑片 B.電壓表示數(shù) C.電流表示數(shù)
(2)在丙圖中,用筆線代替導(dǎo)線,將電壓表正確連入電路__________;
(3)實(shí)驗(yàn)中,他所選擇的變阻器是_________(選填序號(hào));
A.10Ω 0.5A B.20Ω 1A C.50Ω 2A
(4)乙圖中陰影部分面積表示的物理量是___________;
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近6V,電路發(fā)生的故障可能是_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的的是
A. 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小
B. 用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高
C. 用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí),水面水花四濺
D. 用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動(dòng)情況
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲為某同學(xué)“研究水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是他探究“冰熔化”和“水沸騰”后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象.
(1)除了圖中所示的器材,還需要________.
(2)上表是本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄,小明檢查了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他認(rèn)為表格中的95℃是錯(cuò)誤的數(shù)據(jù),他判斷的理論依據(jù)是________.改正數(shù)據(jù)后,由表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知該地水的沸點(diǎn)是________℃, 說(shuō)明當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>________1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”“等于”或“小于”).
(3)在乙圖象中,BC段表示的是冰的________過(guò)程.在此過(guò)程中,冰吸收熱量,溫度________。(填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明為探究晶體熔化時(shí)所需吸收的熱量與哪些因素有關(guān),在老師的指導(dǎo)下做了多次實(shí)驗(yàn),得出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)由、、三次實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn),晶體完全熔化所需吸收的熱量與________有關(guān);
(2)用描點(diǎn)法作出固態(tài)酒精熔化時(shí)所需吸收的熱量與質(zhì)量關(guān)系圖線_____________;
(3)由圖我們發(fā)現(xiàn),同種晶體熔化時(shí)所需吸收的熱量與質(zhì)量存在定量關(guān)系:,式中________;(要求有單位)
(4)在物理上稱為物質(zhì)的熔解熱,請(qǐng)模仿熱值的定義給熔解熱定義:________的某種晶體熔化時(shí)所需吸收的熱量.
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