次數(shù) | 彈性物體 | 下落高度/m | 水平地面 | 反彈高度/m |
1 | 彈力球 | 1.5 | 瓷磚 | 1.4 |
2 | 彈力球 | 1.2 | 瓷磚 | 1.1 |
3 | 彈力球 | 1.2 | 木地板 | 0.9 |
4 | 乒乓球 | 1.0 | 瓷磚 | 0.7 |
5 | 乒乓球 | 1.0 | 木地板 | 0.6 |
6 | 乒乓球 | 1.5 | 瓷磚 | 1.0 |
分析 (1)分析1和2或4和6相同的量和改變的量,得出反彈高度與物體下落高度的關(guān)系;
(2)要得出反彈高度與水平地面材質(zhì)的軟硬程度的關(guān)系,需使相同材料的物體從相同的高度下落到不同材質(zhì)的水平地面上;
(3)綜合分析還可得出物體反彈高度與水平地面材質(zhì)的軟硬程度及彈性物體本身材料的關(guān)系.
解答 解:(1)1和2或4和6同一彈性物體落到相同的水平面上,彈性物體下落的高度不同,反彈的高度不同,可知反彈高度與彈性物體下落的高度有關(guān);
(2)2、3或4、5同一彈性物體從同一高度下落到不同的水平地面上,反彈的高度不同,可以得出反彈高度與水平地面材質(zhì)的軟硬程度有關(guān);
(3)1、6彈性物體的材料不同,從同一高度下落到相同的水平地面,反彈高度不同,可知反彈高度與彈性物體的材料有關(guān).
故答案為:(1)彈性物體下落的高度;(2)2、3;4、5;(3)反彈高度與彈性物體的材料有關(guān).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究彈性物體反彈高度實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,考查了控制變量法的應(yīng)用,正確應(yīng)用控制變量法、分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可正確解題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a端變細(xì),b端變粗 | B. | a端變粗,b端變細(xì) | C. | a、b端變粗 | D. | a、b端變細(xì) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電源電壓為8V是,兩只燈泡均能正常發(fā)光 | |
B. | 兩個(gè)燈泡發(fā)光時(shí),燈泡L2比燈泡L1亮些 | |
C. | 燈泡發(fā)光時(shí),電路中允許通過(guò)的最大電流為1A | |
D. | 燈泡L1正常發(fā)光時(shí),燈泡L2的實(shí)際功率為1W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1000W | B. | 800W | C. | 600W | D. | 1200W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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