某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究,并做成橡皮筋測(cè)力計(jì).將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長(zhǎng)量Δx,根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示.
(1)當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重力為8N的物體時(shí),橡皮筋A(yù)的伸長(zhǎng)量為_____cm,橡皮筋B的伸長(zhǎng)量為_____cm;
(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)代替彈簧秤,則用橡皮筋_____制成的測(cè)力計(jì)量程大,用橡皮筋_____制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高(均選填“A”或“B”);
(3)根據(jù)圖像信息可知,若將兩根A或兩根B橡皮筋分別并列使用起來(lái)代替彈簧測(cè)力計(jì),則能夠測(cè)量力的最大值為_____N.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省靖江市九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)用吸管“吸”瓶中飲料時(shí),飲料是在______的作用下被“吸”入口中的;如圖甲所示,在瓶的a、b兩處各扎一個(gè)小孔,并將孔封住。在瓶中注滿水,打開a、b兩孔后觀察到圖示的情況,這說(shuō)明:水對(duì)容器的______有壓強(qiáng),液體壓強(qiáng)隨______的增加而增大。
(2)如圖乙,把氣球懸掛起來(lái),向氣球的A側(cè)吹氣(如圖所示),會(huì)看到氣球向______(選填“A”或“B”)側(cè)運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)闅怏w流速越大的地方壓強(qiáng)越______。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省撫州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
從手中拋出的石塊,在空氣中飛行時(shí),如不計(jì)空氣的阻力,則石塊受到的力有( )
A.手的推力 B.重力和手的推力
C.重力 D.不受到任何作用力
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆山東省棗莊市中考全真模擬物理試卷五(解析版) 題型:選擇題
用粗細(xì)均勻的電熱絲加熱燒水,通電10min可燒開一壺水,若將電熱絲對(duì)折起來(lái)接在原來(lái)的電路中,則燒開同樣一壺水的時(shí)間是(不計(jì)熱量損失)( )
A. 2.5min B. 5min C. 20min D. 40min
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆山東省棗莊市中考全真模擬物理試卷五(解析版) 題型:選擇題
甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s
B.4s﹣8s內(nèi),甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.0﹣8s內(nèi).甲乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程相等
D.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,把一根塑料繩一端扎緊,從另一端撕開成許多細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,觀察到細(xì)絲分散開來(lái),產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_____;
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題
畫出圖中小球A所受重力的示意圖;
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,以下做法中屬于增大摩擦力的是
A. 磁懸浮列車被軌道上的強(qiáng)磁場(chǎng)微微托起
B. 氣墊船的船底與水面之間有一層空氣墊
C. 在軸承中加滾珠
D. 汽車輪胎上制有花紋
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市澄西片八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
牛頓在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)后,揭開了物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,從而得出了“牛頓第一定律”
(1)為使小車每次到達(dá)水平面時(shí)的速度相等,每次都要讓小車從斜面上的____位置由靜止開始下滑.
(2)分別選用毛巾、棉布和木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是通過(guò)改變____從而改變小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦阻力;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在____段(選填“AB”或“BC”或“AC”).
(3)由于受阻力作用小車在水平面上做減速運(yùn)動(dòng),小車運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)速度為v1,若所受外力突然消失,小車到達(dá)E點(diǎn)速度為v2,則兩者的大小關(guān)系是v1____v2.
(4)牛頓曾說(shuō)過(guò),如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏?這體現(xiàn)了牛頓謙遜的品質(zhì).但前人的研究確實(shí)對(duì)牛頓產(chǎn)生了啟迪,其中的一位巨人就是伽利略,他400多年前的研究思想一直閃耀著理性的光輝.伽利略之前觀測(cè)到,鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)的高度是相同的,如圖甲.他設(shè)想了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在左邊一個(gè)固定的斜坡上滾下一個(gè)球,球又滾上右邊不同坡度的斜坡,如果球沒有受到摩擦阻力的作用,他認(rèn)為這個(gè)球在右邊任何坡度的斜坡上滾到的高度都與起始高度一樣,好像這個(gè)球“記住”了起始高度.經(jīng)過(guò)進(jìn)一步思考,伽利略推斷,如果右邊的斜坡變成平坦,球?qū)?huì)一直勻速滾動(dòng)下去,如圖乙.請(qǐng)回答:
(5)像科學(xué)家那樣“進(jìn)一步思考”:圖丙是伽利略想象的每隔相同時(shí)間在右邊不同坡度的斜坡上球的位置,他認(rèn)為當(dāng)斜坡傾角變小時(shí),小球速度____.(選填“減小快”、“減小慢”或“不變”)于是他大膽推測(cè):當(dāng)斜坡變成光滑而平坦時(shí),球?qū)⒆鯻___運(yùn)動(dòng).
(6)伽利略認(rèn)為,球勻速滾動(dòng)是球的“自然運(yùn)動(dòng)”狀態(tài),“自然運(yùn)動(dòng)”是球所具有的屬性.在我們今天看來(lái),球的這種屬性稱為____.
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