【題目】課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，小華______（填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動(dòng)，小明的速度是______m/s，小明的平均速度______小華的平均速度。

【答案】不是 5 等于

【解析】

物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程與時(shí)間是成正比的，在圖象上表現(xiàn)為一條直線；
根據(jù)圖象讀出全程的路程和時(shí)間，然后利用速度公式比較全程中兩人跑步的平均速度。

由圖象可知，小明的路程和時(shí)間關(guān)系圖象是一條直線，表明路程和時(shí)間成正比，所以小明做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)；而小華的路程和時(shí)間關(guān)系圖象是一條曲線，表明路程和時(shí)間不成正比，所以小華做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng)；

由圖象可知，小明和小華通過(guò)的路程都為40m，所用的時(shí)間都是8s，全程中兩人跑步的平均速度相等，平均速度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】簡(jiǎn)要回答下列有關(guān)水電站的問(wèn)題．

（1）在水電站處，通常都要修筑攔河大壩以提高上游水位，其目的是什么？

（2）建設(shè)水電站選址時(shí)，從能量利用角度來(lái)看，你將選擇圖所示的A址還是B址？說(shuō)出你的理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某物體在水平地面上作直線運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象，以下結(jié)論正確的是（　�。�

A. 物體在0﹣2s內(nèi)做變速運(yùn)動(dòng)

B. 物體在2﹣4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)速度是5m/s

C. 物體在前2s內(nèi)和后2s的速度相等

D. 物體在6s內(nèi)運(yùn)動(dòng)速度是2.5m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該選擇顆粒______（選填“較大”或“較小”）的冰粒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將裝有冰的試管放入水中加熱，這樣做的目的是______。

（3）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，分析圖象可知，其熔化過(guò)程的特點(diǎn)是______熱量、溫度______。

（4）若持續(xù)加熱，最終試管里的水______（選填“會(huì)”“不會(huì)”）沸騰。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)兩只電表中有一只電表的示數(shù)明顯變小。另一只電表的示數(shù)明顯變大，下列判斷中正確的是（ ）

A.可能是燈L斷路

B.一定是燈L短路

C.可能是滑動(dòng)變阻器R斷路

D.一定是滑動(dòng)變阻器R的滑片向左滑動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室內(nèi)所用導(dǎo)線通常都很短,導(dǎo)線的電阻忽略不計(jì).但長(zhǎng)距離輸電需要兩條輸電線,輸電線的電阻則不能忽略不計(jì).當(dāng)輸電線某處發(fā)生短路時(shí),整個(gè)輸電線路的電阻會(huì)發(fā)生改變.已知每米輸電線的電阻是R0.

(1)請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的電學(xué)知識(shí),在如圖所示的虛線框內(nèi)為檢修人員設(shè)計(jì)一個(gè)檢修電路(器材和儀表任選),可以根據(jù)儀表的示數(shù)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算,以確定輸電線短路的位置,便于檢修人員迅速趕往短路所在位置排除故障_______________.

(2)計(jì)算“短路點(diǎn)與測(cè)量點(diǎn)之間的距離”的表達(dá)式為:____________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是我們實(shí)驗(yàn)室常用的托盤天平。

（1）使用前應(yīng)將天平放在_____上，把_____移到標(biāo)尺的零刻度線處后再調(diào)平，調(diào)平時(shí)如果指針偏向分度標(biāo)尺左側(cè)，則應(yīng)該向_____（“內(nèi)”或“外”）調(diào)節(jié)平衡螺母。

（2）如圖乙所示，小明正在用已調(diào)平的天平測(cè)量物體質(zhì)量，請(qǐng)你指出存在的兩處錯(cuò)誤：_____；_____。

（3）小明改正錯(cuò)誤后，進(jìn)行正確的操作時(shí)，在向砝碼盤中放砝碼時(shí)，應(yīng)根據(jù)所估計(jì)的被測(cè)物體質(zhì)量，按質(zhì)量_____（選填“由小到大”或“由大到小”）的順序增減砝碼，當(dāng)將5g的砝碼（此砝碼為砝碼盒中最小的砝碼）加入后，發(fā)現(xiàn)指針最終靜止在如圖丙所示的位置，接下來(lái)的操作是：_____，直至天平平衡。

（4）最后天平平衡時(shí)，右盤中所加的砝碼和游碼的位置如圖丁所示，則物體的質(zhì)量是_____g。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是小明測(cè)一滑輪組機(jī)械效率時(shí)收集的有關(guān)數(shù)據(jù)．

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法_________．

（2）將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整___________．

（3）用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，提升的物重增加時(shí)，除克服動(dòng)滑輪重所做的額外功外，其它額外功將____________ （選填“變大”、“變小”或“不變”）．進(jìn)一步分析可知，在動(dòng)滑輪和繩重一定的情況下，該滑輪組的機(jī)械效率與__________和__________有關(guān)．

（4）第一次實(shí)驗(yàn)中，鉤碼上升0.1m所用的時(shí)間為1.5s，則動(dòng)力的功率為____________W．

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