【題目】用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),杠桿的位置如圖甲所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 _______ 移動(選填“左”或“右”).
(2)如圖乙所示,在刻度線“2”處掛2個(gè)鉤碼,在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測力計(jì)豎直向下拉杠桿,杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1,將彈簧力計(jì)斜向左拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),其示數(shù)F2 _____ F1(選填“>”、“=”或“<”,下同);再將彈簧測力計(jì)斜向右拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),其示數(shù)F3 _____ F1.
(3)得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,利用圖乙所示的裝置,只借助杠桿上刻度線,右側(cè)只使用彈簧測力計(jì),左側(cè)只懸掛重物,若彈簧測力計(jì)的量程是0 ~ 2.5N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),通過計(jì)算可知,懸掛的重物最重可達(dá) ____N.
【答案】(1)右 (2)> > (3)5
【解析】杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)時(shí),開始實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)橫梁平衡,通過調(diào)節(jié)平衡螺母來調(diào)節(jié),方法是哪端高,平衡螺母向哪端調(diào)節(jié),圖中甲杠桿的右端高,故應(yīng)將杠桿的平衡螺母向右移動;如圖乙所示,在刻度線“2”處掛2個(gè)鉤碼,在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測力計(jì)豎直向下拉杠桿,杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1,將彈簧力計(jì)斜向左拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),示數(shù)為F2,因F1的力臂大于F2的力臂,故數(shù)F2大于 F1;若再將彈簧測力計(jì)斜向右拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),示數(shù)為F3,此時(shí)F3的力臂小于F1的力臂,故F3 大于F1.得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,利用圖乙所示的裝置,只借助杠桿上刻度線,右側(cè)只使用彈簧測力計(jì),左側(cè)只懸掛重物,若彈簧測力計(jì)的量程是0 ~ 2.5N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),若懸掛的重物最重則重物力臂是彈簧測力計(jì)力臂的1/5,故重物最重為5×2.5N=12.5N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組在“測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿______方向緩慢勻速拉動彈簧測力計(jì).
(2)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程中邊拉動邊讀數(shù),彈簧測力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,應(yīng)該靜止時(shí)讀數(shù),你認(rèn)為他的想法_____(選填“正確”或“不正確”),因?yàn)樗龥]有考慮到_____對滑輪組機(jī)械效率的影響.
(3)用丁圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出表中第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請將表中的兩個(gè)數(shù)據(jù)填寫完整.
(4)通過比較_____兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:使用同一滑輪組提升同一重物時(shí),滑輪組的機(jī)械效率與繩子繞法無關(guān)(填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號)
(5)通過比較3和4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知滑輪組的機(jī)械效率主要與______有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某建筑工地用如圖所示的簡易滑輪組將總重4000N的磚塊運(yùn)到離地4m高的砌墻處,已知每個(gè)滑輪重150N,滑輪摩擦和繩重以及動滑輪下的掛網(wǎng)重忽略不計(jì)。若工人的重為500N,繩子能承受拉力最大為600N,下列說法正確的是
A. 提升一次磚時(shí)繩子自由端拉下12m
B. 把全部磚運(yùn)上去至少要做3000J額外功
C. 每次提升磚的最大重力為1050N
D. 提升一次磚時(shí)滑輪組的最大機(jī)械效率為90 %
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng);在同一深度,各方向壓強(qiáng)________ ,深度增加,液體的壓強(qiáng)________ ;液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān),在深度相同時(shí),液體密度越大,壓強(qiáng)________ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽能具有清潔無污染、可再生等優(yōu)點(diǎn),是最有開發(fā)前景的新能源之一,小明家新安裝了一臺可裝50kg水的太陽能熱水器,加滿水后,經(jīng)過4h陽光的照射,水溫由原來的20℃升高到40℃,則:[水的比熱容C水=4.2×103J/(kg.℃)、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg]
(1)在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量?
(2)若火爐燃燒焦炭放出的熱量的20%被水吸收,則需要燃燒多少kg的焦炭?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶,動滑輪重為20N,不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重.若工人在5s內(nèi)將繩子勻速向上拉6m,則泥桶上升 m,手拉繩子的力為 N,拉力的功率為 W,滑輪組的機(jī)械效率為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相等的均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上,已知銅的密度而在于鐵的密度,可能使甲和乙對地面的壓強(qiáng)相等的方法是( )
A.將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面
B.將體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面
C.沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分
D.沿水平方向分別截去體積相等的部分
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,小麗用如圖的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如表:
(1)實(shí)驗(yàn)中要豎直向上_______拉動彈簧測力計(jì),使鉤碼升高。
(2)表格中編號①處數(shù)據(jù)應(yīng)為 _______,編號②處數(shù)據(jù)應(yīng)為________。
(3)分析數(shù)據(jù)可得如下結(jié)論:同一滑輪組的機(jī)械效率主要與提起物體受到的 _____有關(guān)。
(4)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計(jì)摩擦及繩重,提升相同的物體時(shí),滑輪組的機(jī)械效率 ______(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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