A. | 通過滑動(dòng)變阻器R的電流增大為原來的3倍 | |
B. | R:R0=1:3 | |
C. | 滑動(dòng)變阻器R兩端的電壓減為原來的$\frac{1}{3}$ | |
D. | 當(dāng)滑片P滑到最右端時(shí),電壓表的示數(shù)為4U0 |
分析 由電路圖可知,R與R0串聯(lián),電壓表測(cè)R0兩端的電壓.
(1)根據(jù)歐姆定律分別表示出兩次電壓表的示數(shù)之比即可求出兩次電路中的電流之比,根據(jù)電壓一定時(shí)電阻與電流成反比即可求出滑動(dòng)變阻器的最大值與定值電阻之比,進(jìn)一步根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律得出電源的電壓;
(2)串聯(lián)電路中的電壓特點(diǎn)求出滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,進(jìn)一步得出滑動(dòng)變阻器R兩端的電壓減為原來的倍數(shù);
(3)當(dāng)滑片P滑到變阻器R的最右端時(shí),電路為R0的簡(jiǎn)單電路,電壓表的示數(shù)和電源的電壓相等.
解答 解:由電路圖可知,R與R0串聯(lián),電壓表測(cè)R0兩端的電壓.
(1)由I=$\frac{U}{R}$可得,兩次電壓表的示數(shù)之比:
$\frac{{U}_{0}}{{U}_{0}′}$=$\frac{{U}_{0}}{{2U}_{0}}$=$\frac{1}{2}$,即$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}{R}_{0}}$=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$,I2=2I1,
即通過變阻器R的電流增大為原來的2倍,故A錯(cuò)誤;
因電壓一定時(shí)電阻與電流成反比,
所以,$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{{R}_{0}+\frac{1}{3}R}{{R}_{0}+R}$=$\frac{1}{2}$,
即滑動(dòng)變阻器的最大值與定值電阻之比為$\frac{R}{{R}_{0}}$=$\frac{3}{1}$,故B錯(cuò)誤;
電源的電壓:
U=I1(R+R0)=I1(3R0+R0)=4I1R0=4U0;
(2)因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,變阻器R的滑片P在最左端時(shí),滑動(dòng)變阻器兩端的電壓:
UR=U-U0=4U0-U0=3U0,
移動(dòng)滑片P使變阻器連入電路的電阻值為原來的$\frac{1}{3}$時(shí),滑動(dòng)變阻器兩端的電壓:
UR′=U-U0′=4U0-2U0=2U0,
則滑動(dòng)變阻器R兩端的電壓減為原來的$\frac{2}{3}$,故C錯(cuò)誤;
(3)當(dāng)滑片P滑到變阻器R的最右端時(shí),電路為R0的簡(jiǎn)單電路,電壓表的示數(shù)為4U0,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是注意各量之間的關(guān)系,不要顛倒出錯(cuò).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人正常步行的速度約10m/s | B. | 初中物理課本的長(zhǎng)度約為0.26dm | ||
C. | 長(zhǎng)沙10月份的平均氣溫約為40℃ | D. | 水可以在98℃時(shí)沸騰 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 凸透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用 | |
B. | 把凹透鏡對(duì)準(zhǔn)物體,透過透鏡可以看到一個(gè)正立、縮小的像 | |
C. | 近視眼鏡是用凸透鏡制成的 | |
D. | 凹透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果從樹上落到地面 | |
B. | 踢出去的足球正在空中飛行 | |
C. | 摩托車在圓形跑道上勻速行駛 | |
D. | 火車在平直的鐵軌上快慢不變地前進(jìn) |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 助跑階段,該同學(xué)的動(dòng)能在減小 | |
B. | 起跳后,由于慣性該同學(xué)仍能在空中繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離 | |
C. | 起跳后該同學(xué)的運(yùn)動(dòng)路線呈曲線說明力可以使物體發(fā)生形變 | |
D. | 此同學(xué)從最高點(diǎn)到落地的過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com