【題目】在探究“壓力作用效果與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小組同學(xué)利用泡沫海綿、小方桌、砝碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過觀察_______來判斷壓力的作用效果;
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將海綿和方桌______放置,使方桌對(duì)海綿的壓力等于方桌的重力;
(3)為探究“壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持______不變,同時(shí)通過__________改變壓力的大;
(4)觀察分析乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的初步結(jié)論是:_______;
(5)俗話說:“磨刀不誤砍柴工”,這句話所蘊(yùn)含的物理原理可通過比較圖_______兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來驗(yàn)證。
【答案】海綿凹陷程度 水平 受力面積 增加砝碼 當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯 乙、丙
【解析】
(1)[1]壓力的作用效果用泡沫海綿的凹陷程度來反映,泡沫海綿凹陷程度越大,壓力作用效果越明顯。
(2)[2]實(shí)驗(yàn)中,為了使方桌對(duì)海綿的壓力等于方桌的重力,應(yīng)將海綿和方桌水平放置。
(3)[3][4]探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,要控制受力面積大小不變,改變壓力的大小,實(shí)驗(yàn)中可以通過在桌面上增加砝碼改變壓力的大小。
(4)[5]根據(jù)乙、丙兩圖可以看出,壓力相同,受力面積不同,作用效果不同,故可得出結(jié)論:在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯。
(5)[6] “磨刀不誤砍柴工”是指通過磨刀減小受力面積,因此,所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是:減小受力面積來增加壓力作用的效果,所蘊(yùn)含的物理原理可通過比較圖乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來驗(yàn)證。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把兩個(gè)額定電壓都是110V的彩色燈泡串聯(lián)接在家庭電路中,每只燈泡內(nèi)部構(gòu)造如圖a所示,它是由一個(gè)定值電阻R2與燈絲R1并聯(lián)而成的,其等效電路如圖b所示.已知燈絲的電阻為R1 , 定值電阻R2=nR1(n>l00).
(1)請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)的電學(xué)知識(shí)推導(dǎo)出:通過每個(gè)燈泡的總電流I和燈絲中通過的電流I1的關(guān)系式是: ________
(2)若R2=11Ω,燈泡正常發(fā)光時(shí),則通電1min電流通過燈絲消耗的電能為多少?____
(3)請(qǐng)你分析如果其中一只燈泡燈絲燒壞了,另一只燈泡的亮度會(huì)怎樣變化?簡(jiǎn)要說明你的理由.____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),我們使用不同的材料做了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)。
(1)為了使小車在進(jìn)入水平面時(shí)初速度相同,在三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面的____由靜止開始下滑;
(2)實(shí)驗(yàn)表明:表面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越_________(選填“遠(yuǎn)”或“近”),這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越____________(選填“快”或“慢”)
(3)進(jìn)而推理得出:如果小車不受阻力,它將__________。英國物理學(xué)家_________在前人基礎(chǔ)上,研究了大量實(shí)驗(yàn)事實(shí),提出了慣性定律。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,地面上鋪有一張很長(zhǎng)的紅地毯,現(xiàn)要將地毯沿著其長(zhǎng)度方向移動(dòng)一段距離,最直接的方法是由一端拉,但拉動(dòng)整張地毯很困難,需要非常大的力。
(1)由一端拉動(dòng)長(zhǎng)地毯需要非常大的力的原因是:長(zhǎng)地毯的質(zhì)量__________,與地面間的接觸面__________,導(dǎo)致移動(dòng)地毯時(shí),地面對(duì)地毯有較大的__________;
(2)將地毯的一端卷起,形成圓柱的形狀,向前滾動(dòng)一段距離再展開,可使其沿長(zhǎng)度方向移動(dòng)一段距離。此操作過程中,變滑動(dòng)為__________,大大減小移動(dòng)地毯所用的力,但移動(dòng)的距離不是任意的,等于__________的長(zhǎng)度;
(3)用一根表面光滑的圓木棒,由地毯的一端插進(jìn)地毯與地面間,向上挑起地毯,使地毯的一端移動(dòng)__________距離,再沿著地毯移動(dòng)木棒,可使地毯向前作波浪式運(yùn)動(dòng)。此過程中,地毯對(duì)圓木棒的壓力__________,與圓木棒間的接觸面相對(duì)__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明設(shè)計(jì)了一種停車位是否被占用的模擬提醒裝置:用指示燈L發(fā)光的亮和暗分別表示車位被占用和未被占用,車位被占用時(shí)控制開關(guān)S閉合,下列能實(shí)現(xiàn)此功能的電路是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】釣魚島自古以來就是中國的固有領(lǐng)土,早在1373年我國漁民就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了釣魚島。如圖所示是我國一艘萬噸級(jí)海警船,則:(海水密度ρ=1.0×103 kg/m3)
(1)該海警船靜止時(shí)排開海水的體積是1.2×104 m3,該船受到的浮力是多少?
(2)在該船距海面深5 m處,有一個(gè)面積為10 cm2的聲吶探頭,該探頭受到海水的壓強(qiáng)是多少? 受到海水的壓力是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中,小王同學(xué)利用天平和量杯測(cè)量出液體和量杯的總質(zhì)量 m 及液體的體積 V,得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的 m-V 圖像,下列說法正確的是( 。
A.量杯質(zhì)量為 40g
B.60cm3該液體質(zhì)量為 60g
C.該液體密度為 2g/ cm3
D.該液體密度為 1.25g/cm3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為一個(gè)超聲波加濕器,如圖乙所示為其內(nèi)部濕度監(jiān)測(cè)裝置的簡(jiǎn)化電路圖已知電源電壓為12V,定值電阻R0的阻值為30Ω,電流表的量程為0~200mA,電壓表的量程為0~9V.濕敏電阻R的阻值隨濕度RH變化的關(guān)系圖象如圖丙所示,其阻值最大為120Ω(圖中未畫出)。在電路安全工作的前提下,求:
【1】當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時(shí),R接入電路中的阻值是多少Ω?
【2】當(dāng)電壓表示數(shù)為7.5V時(shí),通過Ro的電流是多少mA?
【3】裝置能監(jiān)測(cè)濕度的最大值多少?
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【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量某石塊的密度::
(1)將天平放到水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上并將游碼移至正確位置后,托盤天平的指針如圖甲所示, 此時(shí)小明應(yīng)將平衡螺母向__________調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡;
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量石塊質(zhì)量時(shí),在右盤加了三個(gè)砝碼后,指針還是稍微偏左,再放入 5g 的砝碼,天平的指針如圖甲所示,此時(shí)小明應(yīng)___________, 使 天平橫梁平衡;
(3)天平平衡時(shí),所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則石塊的質(zhì)量 m1=__________g;
(4)石塊放不進(jìn)量筒,小明用燒杯和水測(cè)出了石塊的體積,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
①向燒杯中加入適量的水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量 m2;
②如圖丙所示,燒杯放在水平桌面上,用細(xì)線系住石塊輕輕放入燒杯中,使石塊浸沒在水中,在燒杯壁上記下水面位置;
③將石塊從水中取出后,_________,再用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量 m3;
(5)則石塊密度的表達(dá)式為 ρ=__________(用字母 m1、m2、m3 和水的密度 ρ 水表示)。若考慮石塊取出時(shí)帶了一部分水,則所測(cè)的結(jié)果__________(選填“偏小”、“不變”或 “偏大”)。
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