小球在沒(méi)有空氣阻力的情況下,沿?zé)o摩擦軌道運(yùn)動(dòng).
(1)如圖16所示,小球從A點(diǎn)靜止釋放,小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度是否為零?____.
(2)將軌道BC段改為水平,如圖17所示. 小球仍從A點(diǎn)靜止釋放,小球經(jīng)過(guò)M點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能大于、小于還是等于其在A點(diǎn)的機(jī)械能?________. 以小球經(jīng)過(guò)M點(diǎn)時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),大致畫(huà)出小球在MN段運(yùn)動(dòng)的速度 時(shí)間圖線.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
右圖是一個(gè)天然氣泄漏檢測(cè)電路的原理圖。電源電壓恒定不變,R0為定值電阻,R為氣敏電阻(其阻值隨天然氣濃度的增大而減。,則
①天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變大
②天然氣濃度減小,電流表示數(shù)變大
③天然氣濃度增大,電路消耗的總電功率變小
④天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
A.只有①④正確 B.只有②③正確
C.只有①②正確 D.只有③④正確
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時(shí),小明把阻值不等的兩個(gè)燈泡接入電路中,用電流表測(cè)出通過(guò)A、B、C三點(diǎn)的電流分別為IA、IB、IC.關(guān)于它們之間大小關(guān)系,正確的是:
A.IA=IB=IC B.IA=IB+IC C.IA>IB=IC D.IA<IB<IC
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
餐巾紙摩擦過(guò)的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng). 如圖2所示,手持帶負(fù)電的橡膠棒,靠近吸管A端,A端會(huì)遠(yuǎn)離橡膠棒. 實(shí)驗(yàn)中
A. 吸管不帶電
B. 吸管帶正電
C. 摩擦?xí)r,吸管得到電子
D. 與吸管摩擦的餐巾紙一直不帶電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
規(guī)格相同的瓶裝了不同的液體,放在橫梁已平衡的天平上,如圖10所示. 則
A. 甲瓶液體質(zhì)量較大
B. 乙瓶液體質(zhì)量較大
C. 乙瓶液體密度較大
D. 兩瓶液體密度相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖22的電熱水壺有兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2. 水達(dá)到100℃時(shí)沸騰,沸騰了一會(huì)后,壺內(nèi)積聚大量水蒸氣使S1自動(dòng)斷開(kāi),停止加熱;若某種原因使S1不能斷開(kāi),水會(huì)燒干,直至壺的溫度升高到125℃時(shí)S2自動(dòng)斷開(kāi),才停止加熱.
(1)電熱水壺的加熱電阻R兩端電壓為220V,加熱功率1100W. 求通過(guò)R的電流是多少? R的阻值是多少?
(2)體積為1×10-3m3的水質(zhì)量是多少?這些水從30℃加熱到80℃要吸收多少熱量?
[ρ水=1×103kg/m3,c水=4.2×103J·(kg·℃)-1](3)為實(shí)現(xiàn)上述功能,應(yīng)采用圖23中的哪幅電路圖?____________.
(4)若壺蓋未合上,水會(huì)一直沸騰,但壺不能自動(dòng)斷電. 這是因?yàn)閴貎?nèi)水蒸氣量不足導(dǎo)致哪個(gè)開(kāi)關(guān)無(wú)法自動(dòng)斷開(kāi)?_____. 水燒干前,為什么壺的溫度不會(huì)達(dá)到125℃?__________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖2所示是一手壓電筒,按壓手柄,塑料齒輪帶動(dòng)線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn),使燈泡發(fā)光。下列四圖中與這一過(guò)程的工作原理相同的是( )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
正在地面上滾動(dòng)的足球,如果它受到的外力同時(shí)消失,那么它將
A 立即停下來(lái) B 慢慢停下來(lái)
C做勻速直線運(yùn)動(dòng) D改變運(yùn)動(dòng)的方向
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一本書(shū)放在水平課桌上處于靜止?fàn)顟B(tài),下列各對(duì)力中,屬于一對(duì)平衡力的是( )
A.書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力 B.書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力
C.課桌受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力 D.書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力
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