【題目】把燒熱的工件放到冷水中,工件會涼下來,這是通過 改變物體的內(nèi)能;大型載重汽車下坡時間較長時,司機長踩剎車會引起剎車片發(fā)熱,剎車片發(fā)熱是通過 方式增加內(nèi)能的.

【答案】熱傳遞;做功

【解析】

試題分析:改變物體的內(nèi)能有做功和熱傳遞兩種方式,做功是能量的轉(zhuǎn)化過程,熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程,二者改變內(nèi)能是等效的.

解:把燒熱的工件放到冷水中,工件會涼下來,是利用水的汽化過程吸熱,來降低工件的溫度,是通過熱傳遞的方式減小內(nèi)能的.

剎車片過熱是通過做功方式增加內(nèi)能的.

故答案為:熱傳遞;做功.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】體驗身體上的提出問題:如何用長在身體上的進行測量?

探究準備:刻度尺或鋼卷尺.

探究過程:

1)跟你的同學(xué)合作,測出你身體某些部位的尺寸,如圖是小麗身體上的.請你將她忘掉的單位給補上.

小麗的身高160 ;大拇指中指間距0.2 ;兩腳之間距離為5.0

2)下面是小麗的物品,她先用眼睛估測長度,再用身體上的粗測,其中最接近152.2mm這個數(shù)值的是

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【題目】“聞其聲而知其人”辨識熟悉的人,依據(jù)的聲音特性是( )

A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.頻率

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【題目】滑動變阻器上標有“50Ω1A”字樣,1A ;它是通過改變電阻絲的 來改變電阻大小的.

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A.水結(jié)冰﹣凝固 吸熱 B.霧生成﹣液化 放熱

C.露產(chǎn)生﹣汽化 吸熱 D.霜形成﹣升華 放熱

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【題目】為了探究光的反射定律,小亮同學(xué)進行了如下實驗。

(1)實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了 反射。

(2)小亮想探究反射光線和入射光線是否在同一平面內(nèi),他應(yīng)如何操作? 。

(3)反射角為

(4)如果讓光線逆著OB方向射向鏡面,反射光線就會沿著OA方向射出,這表明 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(6)圖是一種光控電路,它主要由工作電路和控制電路兩部分組成。工作電路由工作電源U1、發(fā)熱電阻R1R2等組成;控制電路由光敏電阻R、磁控開關(guān)L、定值電阻R0、電源U2等組成。當(dāng)磁控開關(guān)L線圈中的電流等于或大于15mA時,磁控開關(guān)的磁性簧片相互吸合(簧片電阻忽略不計);當(dāng)L線圈中的電流小于15mA時,簧片斷開。已知U1=24V,R1=10Ω,R2=20Ω,光敏電阻R的阻值隨照射在它上面的光強E(表示光照射強弱的物理量,單位是坎德拉,符號是cd)變化的關(guān)系如圖所示。當(dāng)開關(guān)S閉合時,則:

1)當(dāng)L線圈中的電流小于15mA時,工作電路的總電阻R= Ω。

2)當(dāng)L線圈中的電流等于25mA時,工作電路中通過R1的電流I1= A.

3)若控制電路中R0=94Ω、U2=1.5V(線圈阻值忽略不計),當(dāng)照射到光敏電阻的光強達到某一個值時,磁控開關(guān)L的磁性簧片恰好吸合,此時光照強度E= cd 。若10s后開關(guān)S斷開,且斷開時間也為10s,則前后兩段時間電阻R1所產(chǎn)生的熱量變化了 J。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中國是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國家之一。我國自行研制的第三代戰(zhàn)斗機殲—10在空中加油時,選擇下列哪個物體為參照物,可以認為加油機是運動的(

A.戰(zhàn)斗機自己 B.釣魚島

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【題目】如下表及圖所示,是某電熱飲水機說明書的一些數(shù)據(jù)和電路原理圖,該電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機內(nèi)的溫控開關(guān)S0控制)。求:

1)當(dāng)開關(guān)S閉合,開關(guān)S0斷開時,飲水機的功率是多大?

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3)若正常工作時,該電熱器加熱的效率為70%,將滿熱水箱的水從20℃加熱到95℃需要多長時間?(C=4.2×103J/kg·℃

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