【題目】中國是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國家之一。我國自行研制的第三代戰(zhàn)斗機(jī)殲—10在空中加油時,選擇下列哪個物體為參照物,可以認(rèn)為加油機(jī)是運(yùn)動的(

A.戰(zhàn)斗機(jī)自己 B.釣魚島

C.加油機(jī)中的飛行員 D.殲—l0戰(zhàn)斗機(jī)里的飛行員

【答案】B

【解析】

試題分析:分別以戰(zhàn)斗機(jī)自己、加油機(jī)中的飛行員和殲—l0戰(zhàn)斗機(jī)里的飛行員為參照物,加油機(jī)的位置都沒有發(fā)生改變,是靜止的;釣魚島為參照物,加油機(jī)的位置發(fā)生改變,是運(yùn)動的。故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】吃剛從冰箱冷凍室里拿出的冰糕,舌頭往往會被凍在冰糕上.這是因?yàn)樯囝^上的水發(fā)生了( )

A.熔化 B.凝固 C.蒸發(fā) D.凝華

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【題目】把燒熱的工件放到冷水中,工件會涼下來,這是通過 改變物體的內(nèi)能;大型載重汽車下坡時間較長時,司機(jī)長踩剎車會引起剎車片發(fā)熱,剎車片發(fā)熱是通過 方式增加內(nèi)能的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(6)已知小汽車的總質(zhì)量為1500kg,該車以30m/s的速度作水平勻速直線運(yùn)動,行駛了180s,汽車在行駛過程中受到的阻力為車重的0.16倍(g=10N/kg)求:

小車行駛的距離。

在此過程中汽車的牽引力和功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像特點(diǎn)”時的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)在實(shí)驗(yàn)中的平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于

(2)在豎立的玻璃板前A(圖中未畫出)處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像;小明拿另一只大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當(dāng)蠟燭移動到A′(圖中未畫出)處時,可以看到它跟蠟燭的像完全重合.由此可以得出的結(jié)論時

(3)經(jīng)過六次實(shí)驗(yàn),記錄了像與物對應(yīng)的位置.為了得到更完整的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,四個相同的容器內(nèi)水面一樣高,a的容器內(nèi)只有水,b容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,c容器內(nèi)漂浮著一塊冰塊,d容器中懸浮著一個空心球,下列說法正確的一組是(

四個容器對水平面的壓力相等

四個容器中,液體對容器底的壓強(qiáng)相同

b容器中倒入酒精后,木塊在液面下體積不變

④c容器中冰塊熔化后水面高度下降

空心球的材料密度可能等于水的密度

A①② B①③ C D

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中需要對一些物理量進(jìn)行估測,以下估測接近實(shí)際的是( )

A. 正常成年人鞋子的長度約62cm

B. 人正常步行速度約5kmh

C. 人正常體溫約27℃

D. 一般初中生的身高大約是1600cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)小名同學(xué)按圖所示電路進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時電源電壓保持不變。

①請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖實(shí)物圖連成正確的實(shí)驗(yàn)電路。

實(shí)驗(yàn)時她將變阻器滑片P移到某一位置時,測得各電表的示數(shù)如下表:

V1示數(shù)U/V

V2示數(shù)U/V

A示數(shù)I/A

6

2

0.2

根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可以求得哪些物理量?要求:不少于3個物理量,要有計算步驟。

③由于電路發(fā)生故障,發(fā)現(xiàn)兩電壓表示數(shù)相同(但不為零),若這種情況的發(fā)生是由于用電器引起的,則故障可能的原因是______ ____。

小名在完成以上實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡的額定電壓為“3.8V”,小燈泡正常發(fā)光時的電阻值約10Ω .實(shí)驗(yàn)時又出現(xiàn)電壓表0~15V量程已損壞,只能使用0~3V的量程.請你在圖11中,將一只電壓表接入正確的位置,當(dāng)電壓表的示數(shù)為 V就可以順利完成測量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計了如圖所示的幾個實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為能夠完成這個探究目的是( )

用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動的情況

A. 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鈴的鈴聲明顯減小

B. 用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高

C. 用發(fā)聲的音叉接觸水面時,水面水花四濺

D.

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同步練習(xí)冊答案