【題目】某興趣小組在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”時,用如圖所示的裝置進行實驗。
實驗一:將長方體木塊平放在長木板上,用力F拉長木板,當(dāng)長木板與木塊發(fā)生相對滑動后,記錄彈簧秤的示數(shù)于表一。再將木塊分別側(cè)放、豎放,重復(fù)實驗。
實驗二:將長方體木塊平放在長木板上,用力F拉長木板,當(dāng)長木板與木塊發(fā)生相對滑動后,記錄彈簧秤的示數(shù)于表二。再分別將一個砝碼、兩個砝碼放在木塊上,重復(fù)實驗。
表一
實驗次數(shù) | 壓力大小 | 木塊放置情況 | 彈簧秤示數(shù)/N |
1 | 木塊的重 | 平放 | 1.0 |
2 | 木塊的重 | 側(cè)放 | 1.0 |
3 | 木塊的重 | 豎放 | 1.0 |
表二
實驗次數(shù) | 壓力大小 | 木塊放置情況 | 彈簧秤示數(shù)/N |
1 | 木塊的重 | 平放 | 1.0 |
2 | 木塊和一個砝碼的總重 | 平放 | 1.5 |
3 | 木塊和兩個砝碼的總重 | 平放 | 2.0 |
(1)實驗一的第3次實驗時,木塊與長木板之間的滑動摩擦力為____N;
(2)實驗一探究的問題是____;
(3)由表二中的實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是____。
【答案】1.0 滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān) 在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大滑動摩擦力越大
【解析】
(1)如圖的實驗中,改進了實驗方法,拉動下面的長木板運動時,即使不做勻速運動,對實驗也沒有影響;測力計的拉力與摩擦力是一對平衡力,所以由示數(shù)可得摩擦力;
(2)(3)根據(jù)控制變量法的思路,分析表一實驗要研究的問題;以及表二可以得出的結(jié)論。
(1)表一中,每次測力計的示數(shù)都是1.0N,測力計的拉力與摩擦力是一對平衡力,所以木塊受到的摩擦力為:f=F=1.0 N;
(2)由表一實驗數(shù)據(jù)可知,三次實驗壓力和接觸面的粗糙程度相同,接觸面積大小不同,所以實驗一探究的問題是滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān)?
(3)由表二實驗數(shù)據(jù)可知,三次實驗接觸面積和接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,壓力越大滑動摩擦力越大,所以可得結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大滑動摩擦力越大。
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【題目】如圖所示,在建國60周年閱兵式上,空軍加油機與“殲10”戰(zhàn)斗機以空中受油的狀態(tài)列隊飛行.若把加油機看作是靜止的,所選的參照物是( )
A.天空中浮動的云
B.地面
C.閱兵式主席臺上的人
D.“殲10”戰(zhàn)斗機
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【題目】用如圖甲所示的裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”.在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同的酒精燈加熱直到沸騰.
(1)分別測量出水和食鹽水的沸點,發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高.其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點為______℃.說明此時水面上方的氣壓_______(大于/等于/小于)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水________(多/少).
(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?
答:______;其原因是:___________________________.
(4)小明把實驗改進后,經(jīng)過思考,想到了比較不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的兩種方法,①質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收熱量多的,吸熱能力_______________強
;②質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,溫度變化小的,吸熱能力_____________強
.
(5)小明所在的學(xué)習(xí)小組嘗試用圖象表現(xiàn)這個實驗情況,正確的圖象應(yīng)該是(______)
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【題目】某科學(xué)實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值,實驗步驟如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是_____。
(2)如圖甲所示,用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞_____時,記下彈簧測力計的示數(shù)為29.9N。
(3)如圖乙所示,用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為_____cm,計算出活塞的橫截面積。
(4)計算得到大氣壓強的數(shù)值為_____Pa。
(5)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實驗誤差較大,請分析該實驗過程中導(dǎo)致誤差的主要因素是:_____。(寫出一條)
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【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中,小明采用的實驗裝置如圖所示。
(1)實驗時,小明向左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等的砝碼時,木塊兩邊所受的拉力________(選填“相等”或“不相等”),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。小明再把右盤中的砝碼換成一個質(zhì)量較大的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______________,于是他把木塊換成小車,并選擇較________(選填“光滑”或“粗糙”)的實驗桌面,繼續(xù)完成實驗。
(2)在左右兩盤放入質(zhì)量相等的砝碼,再將小車水平____________________________,松手后,觀察小車運動狀態(tài)。這樣做的目的是為了探究不在同一直線上的兩個力是否能平衡。
(3)小明用輕質(zhì)硬紙片代替圖中的木塊,兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼時,硬紙片保持靜止,用剪刀將硬紙片從中間剪開,發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片向相反方向運動,由此可以得出二力平衡的又一個條件:_______________________________________________。
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【題目】初中物理中我們用斜面做過多次探究實驗,如圖所示,以下分析正確的是
A. 圖甲是利用斜面“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān);
B. 圖乙是利用斜面”測定斜面的機械效率;
C. 圖丙是探究動能大小與哪些因素有關(guān);
D. 如圖乙木塊B中,B木塊的重力和木板對B的支持力是一對平衡力
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【題目】如圖所示,電源電壓保持12V不變,電阻R1=50,只閉合開關(guān)S3,將滑動變阻器滑片P移到中點時.電流表示數(shù)為0.2A,小燈泡L的實際功率為1.8W;電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V。(不考慮溫度對燈絲電阻的影響)求:
(1)當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時,通過R1的電流是多少?
(2)小燈泡的電阻是多少?只閉合開關(guān)S3,滑片P在中點時,電壓表的示數(shù)是多少?
(3)在保證電路安全的條件下,電路消耗的最小功率是多少?
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【題目】如圖,在水平桌面上豎立著三個柱狀物甲、乙、丙,它們的高度均為h,均為實心勻質(zhì),甲、乙、丙的底面分別是半徑為R的圓面、邊長為a的正方形、半徑為r的圓面。已知:2R>a>2r,它們對桌面的壓強P甲=P乙=P丙,則甲、乙、丙材料的密度比較,正確的是( 。
A. ρ甲>ρ乙>ρ丙
B. ρ甲=ρ乙>ρ丙
C. ρ甲<ρ乙<ρ丙
D. ρ甲=ρ乙=ρ丙
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【題目】2017年4月22日“天宮二號”與“天舟一號”成功對接,我國航天技術(shù)又上升到一個新的臺階,如圖所示是在對接前從天宮看天舟的圖片,下列有關(guān)說法錯誤的是
A.發(fā)射“天舟一號”的火箭主要用液態(tài)氫作為燃料,選擇該燃料的原因是它的比熱容大]
B.“天舟一號”所使用的供電裝置最可行的是太陽能電池
C.“天宮二號”與“天舟一號”成功對接后,以“天宮二號”為參 照物,“天舟一號”是靜止的
D.航天員在飛船外共同作業(yè)時需要借助電子設(shè)備對話,是因為聲音不能在真空中傳播
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