17.如圖,是一個(gè)有a、b、c三檔調(diào)溫電爐的電路,R1、R2、R3為三段電阻絲.若要在相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量最多,則應(yīng)該旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)S接( 。n.
A.接aB.接bC.接cD.都一樣

分析 從電路圖上可以看出,當(dāng)接a時(shí),電路中只有R1;當(dāng)接b時(shí),R1、R2串聯(lián);當(dāng)接c時(shí),R1、R2、R3串聯(lián),根據(jù)公式Q=$\frac{{U}^{2}}{R}$t可知在相同的時(shí)間內(nèi)電阻越小產(chǎn)生的熱量越多.

解答 解:當(dāng)接a時(shí),電路中只有R1,此時(shí)電路電阻最小,根據(jù)公式Q=$\frac{{U}^{2}}{R}$t可知在相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量最多.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電功率公式的應(yīng)用,難點(diǎn)是知道開(kāi)關(guān)在不同位置時(shí)電路的連接情況,這也是本題的重點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.國(guó)慶節(jié)的晚上,小明和爸爸在家里一起布置房間,看到爸爸將一串串的小彩燈掛在房間中,將房間裝飾的特別漂亮.他數(shù)了數(shù)每一串有20只小燈泡串聯(lián)起來(lái),則每只小燈泡兩端的電壓是11V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.工地上,工人用如圖所示的裝置將重為400N的建材從地面勻速送到2m高處,所用拉力為250N,時(shí)間為20s.求:
(1)工人做功的功率;
(2)此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率;
(3)若不計(jì)摩擦和繩重,改將重為900N的重物從地面勻速提高2m,求工人做的總功.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.小明做“凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)”時(shí),老師沒(méi)有告訴他凸透鏡的焦距.如何測(cè)量凸透鏡的焦距呢?他觀察到實(shí)驗(yàn)室有凸透鏡、激光燈若干,點(diǎn)燃的蠟燭,光屏等.請(qǐng)你選擇合適的器材,幫助小明設(shè)計(jì)測(cè)量焦距的實(shí)驗(yàn)方案,填寫(xiě)在下面.
(1)你選擇的器材是凸透鏡、光屏、刻度尺
(2)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是①把凸透鏡正對(duì)著陽(yáng)光;
②在凸透鏡后放置光屏,上下移動(dòng),直到光屏上出現(xiàn)最亮、最小的光斑,即焦點(diǎn);
③用刻度尺測(cè)量這個(gè)最小、最亮的光斑(焦點(diǎn))到凸透鏡的距離,記錄下來(lái),就是凸透鏡的焦距.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.太陽(yáng)光從發(fā)出至到達(dá)地球所需的時(shí)間是4.99×103s,則太陽(yáng)距地球的距離是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖所示電路中,三個(gè)相同的燈泡額定功率是40W,在不損壞燈泡的情況下,這三個(gè)燈泡消耗的總功率最大不應(yīng)超過(guò)60W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.光從真空進(jìn)入某種介質(zhì)表面,入射角為40°,則反射光線與折射光線間的夾角可能范圍是( 。
A.大于140°B.大于100°,小于140°
C.大于60°,小于100°D.大于10°,小于60°

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在“探究物體動(dòng)能大小與物體的速度、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車(chē)從同一斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑,撞擊水平木板上的木塊,如圖所示.
(1)本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是小車(chē).
(2)實(shí)驗(yàn)中小車(chē)放置在斜面的位置越高,木塊被撞擊得越遠(yuǎn).研究表明:當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體動(dòng)能的大小與物體的速度有關(guān).
(3)甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K在水平木板上移動(dòng)的距離關(guān)系是S>S,受到的摩擦力分別為f、f,則f=(選填“>”“=”或“<”)f,你判斷的依據(jù)是木塊對(duì)木板的壓力不變,木板表面的粗糙程度不變,所以小車(chē)受的摩擦力大小不變.
(4)若木板足夠長(zhǎng)且光滑,則不能(選填“能”或“不能”)探究出物體動(dòng)能大小與物體的速度、質(zhì)量關(guān)系,理由是木塊在木板上一直做勻速直線運(yùn)動(dòng),停不下來(lái).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)聲音知識(shí),正確的說(shuō)法是( 。
A.正常人的耳朵聽(tīng)到頻率范圍是20Hz到2000Hz之間
B.聲吶可用來(lái)探測(cè)海底深度
C.“請(qǐng)勿高聲喧嘩”的“高聲”是指聲音的音調(diào)
D.道路旁植樹(shù)是從“噪聲的產(chǎn)生”環(huán)節(jié)來(lái)有效減小噪聲的

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同步練習(xí)冊(cè)答案