下列生活中所涉及的物理知識，說法正確的是

A、為了安全用電，有金屬外殼的家用電器須使用三腳插頭與三孔插座

B、水能、風(fēng)能、太陽能、地?zé)釤帷⒊毕�、核能等新能源都是可再生能�?/p>

C、汽車觀后鏡中所成的像，是由光的折射形成的實(shí)像

D、小孔成像是由光的直線傳播形成的虛像

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是家庭電子式電能表的表盤，其示數(shù)是—kW"h。表盤上標(biāo)有"3200 imp/kwh"表示每消耗1 kWh的電能，指示燈閃爍3200次。若家庭電路中只有一臺電熱水器在工作該電能表的指示燈在4 min內(nèi)閃爍320次。則該熱水器的實(shí)際功率是     W.

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如圖所示是中國航母“遼寧號”訓(xùn)練時(shí)艦載飛機(jī)飛行的圖片。下列說法中正確的是

A．飛機(jī)飛離航母后，航母始終漂浮，航母所受浮力的大小不變

B．飛機(jī)飛行時(shí)能獲得向上的壓強(qiáng)差，是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速大于機(jī)翼下方空氣流速

C．飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時(shí)，受到平衡力

D．飛機(jī)在起飛過程中，慣性將消失

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科目：初中物理 來源： 題型：


一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)。該灑水車在灑水的過程中,機(jī)械能　　　　。(選填“增大”“減小”或“不變”)

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科目：初中物理 來源： 題型：


在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，往往認(rèn)為電壓表對測量的電路沒有影響，事實(shí)上電壓表有大的電阻值(簡稱內(nèi)阻RV)，在電路中有很小的電流通過電壓表，電壓表的示數(shù)就是這很小的電流與其內(nèi)阻RV的乘積�，F(xiàn)在要測量一個(gè)未知電阻Rx  （大約2 KΩ～3KΩ）的阻值，物理實(shí)驗(yàn)室中已有實(shí)驗(yàn)器材：2節(jié)干電池（電壓未知）、未知電阻Rx、開關(guān)多個(gè)、導(dǎo)線若干。

另外，提供可選擇的實(shí)驗(yàn)器材有3個(gè)：

a、  電流表A1(0～0.6A，分度值0.02 A) 

b、  電流表A2(0～5mA,分度值0.1 mA)  

c 、電壓表V（0～3V，RV=3KΩ）

請你利用已有實(shí)驗(yàn)器材，參考題目中給出的信息，再從提供可選擇的的3個(gè)實(shí)驗(yàn)器材中選擇2個(gè)或者1個(gè)器材設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，準(zhǔn)確測量未知電阻Rx的阻值。

Ⅰ、方案一：

（1）    選擇的2個(gè)實(shí)驗(yàn)器材：              （填器材的序號）。

（2）    在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖（實(shí)驗(yàn)中不拆接儀器）。

（3）    按照電路圖連接電路，寫出實(shí)驗(yàn)步驟并用字母表示出測量的物理量

    （4）用測量的物理量和已知物理量表示Rx=                    。

II、方案二：

（1）選擇的1個(gè)實(shí)驗(yàn)器材：            (填器材的序號）。

（2）在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖（實(shí)驗(yàn)中不拆接儀器）

（3）按照電路圖連接電路，寫出實(shí)驗(yàn)步驟并用字母表示出測量的物理量。

    （4）用測量的物理量和已知物理量表示Rx=                        。

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如圖所示是探究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置，除了燈絲電阻R甲＞R乙外，其余條件均相同。開關(guān)閉合，電路接通后，下列對甲、乙兩瓶的對比分析和判斷，正確的是

A、因?yàn)橥ㄟ^兩電阻絲的電流相等，所以兩電阻絲兩端的電壓相等

B、因?yàn)橥ㄟ^乙瓶電阻絲的電流大，所以乙瓶的溫度計(jì)示數(shù)變化快

C、因?yàn)榧灼恐忻河偷谋葻崛菀�，所以甲瓶的溫度�?jì)示數(shù)變化快

D、因?yàn)榧灼恐须娮杞z產(chǎn)生的熱量多，所以甲瓶的溫度計(jì)示數(shù)變化快



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大型游輪的浴室都有防滑墊，其正面設(shè)計(jì)得很粗糙，是為了增大腳與防滑墊之間的           ，與地板接觸的面反而有許多小吸盤，將吸盤貼到平整的地板上，排出里面的空氣，利用          ，對防滑墊產(chǎn)生的壓力，讓防滑墊不會輕易滑移。韓國“歲月”號游輪翻船事故的一個(gè)重要原因是游輪在高速行駛時(shí)突然大角度轉(zhuǎn)向，導(dǎo)致貨艙內(nèi)的貨物因?yàn)榫哂?u>          滑向船的一側(cè)，使船側(cè)翻。

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圖6，小明把蠟燭A放在玻璃板前某位置時(shí)，另一支外形相同的蠟燭B恰好與蠟燭A所成的像完全重合。僅根據(jù)這步實(shí)驗(yàn)，小明就提出：“若將蠟燭A移到其他位置，玻璃板所成的像始終是與物等大的”。他這一提法屬于

A.猜想                     B.評估

C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)                 D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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小玉同學(xué)在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，測出幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象。如圖所示四幅圖象中，能正確反映“質(zhì)量與體積關(guān)系”的圖象是

 


        A                   B                   C                  D

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