2013年6月17日是第1個(gè)“全國低碳日”。在踐行“節(jié)能低碳”的今天,應(yīng)特別重視開發(fā)利用的能源是( )
A.煤炭 B.石油 C.天然氣 D.太陽能
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科目:初中物理 來源: 題型:
我們坐在汽車上,透過車窗向看向遠(yuǎn)處,感覺遠(yuǎn)處的景物跟著車一起向前運(yùn)動(dòng),近處的景物則向后退去.以車為參照物,遠(yuǎn)處的景物 ,以近處景物為參照物,遠(yuǎn)處的景物 (兩空都選填“向前運(yùn)動(dòng)”、“向后運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
古詩文是我國的文化瑰寶,下列說法中不正確的是
A.“從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”中的“露”是由于水蒸氣液化形成的
B.“欲渡黃河冰塞川”中的是由于河水遇冷凝固形成的
C.“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”中的香是擴(kuò)散現(xiàn)象
D.“無邊落木蕭蕭下”中的落木是由于受到風(fēng)力而下落
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科目:初中物理 來源: 題型:
有A、B、C、D四個(gè)帶電通草球,將其懸掛后相互作用情況如圖所示,那么D球( )
A.帶與A球不同種的電荷
B.帶與B球不同種的電荷
C.帶與C球不同種的電荷
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科目:初中物理 來源: 題型:
標(biāo)有“220V 4W”字樣的電風(fēng)扇、電視機(jī)、電烙鐵、節(jié)能燈正常工作相同時(shí)間,產(chǎn)生熱量最多是( )
A.電風(fēng)扇 B.電視機(jī) C.節(jié)能燈 D.電烙鐵
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科目:初中物理 來源: 題型:
電器的使用豐富了人們的生活,但若使用不當(dāng),也會(huì)帶來危害。在日常用電中要注意: 家庭電路中的電冰箱、電視機(jī)、電燈等家用電器的連接方式是 聯(lián); 帶有金屬外殼的家用電器,都要使用三孔插座,這樣做的目的是為了讓金屬外殼與 相連;一般情況下,人體的安全電壓不高于 V,不要觸摸火線或漏電的家用電器。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)中,小明將導(dǎo)體ab、開關(guān)、小量程電流表和蹄形磁體按如圖所示的方式進(jìn)行安裝。
(1)小明閉合開關(guān)后進(jìn)行了如下操作:
A.只讓導(dǎo)體ab在水平方向左右運(yùn)動(dòng)
B.只讓導(dǎo)體ab在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)
C.只讓蹄形磁體在水平方向左右運(yùn)動(dòng)
D.只讓蹄形磁體在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)
其中一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是 (填寫字母)。
(2)如果將小量程電流表換成 ,可以觀察磁場對(duì)通電導(dǎo)體的作用。
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于電流表和電壓表的使用,下列說法錯(cuò)誤的是 ( 。
A.使用前都應(yīng)檢查指針是否指零
B.若有兩個(gè)量程,一般都先用大量程“試觸”
C.兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上
D.接入電路時(shí),都應(yīng)使電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖1所示,超聲波加濕器是利用超聲波振動(dòng)時(shí)具有 ,將水滴擊打成為非常小的霧滴,噴灑到空氣中增加“濕度”的;醫(yī)院里用 線殺死微生物,達(dá)到滅菌的目的。
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