有A、B、C、D四個帶電通草球,將其懸掛后相互作用情況如圖所示,那么D球( )
A.帶與A球不同種的電荷
B.帶與B球不同種的電荷
C.帶與C球不同種的電荷
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科目:初中物理 來源: 題型:
學(xué)習(xí)了密度知識后,兩個同學(xué)分別設(shè)計了一種測量食用油密度的實驗方案,他們選取的器材有量筒、天平(帶砝碼)、燒杯。請你完善他們的方案(在劃線處填空):
【設(shè)計與實驗】
方案一:(1)用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;(2)向燒杯中倒入一些食用油,測出它們的總質(zhì)量m2,則這些食用油的質(zhì)量為 ;(3)再將燒杯中的食用油倒入量筒中,測出食用油的體積V;(4)計算出食用油的密度ρ。
方案二:(1)將天平置于水平臺后,立即調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;(2)用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質(zhì)量m1;(3)將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中,記錄量筒中食用油的體積V;(4)測出燒杯及剩下食用油的總質(zhì)量m2;(5)計算出食用油的密度ρ= 。
【評估與交流】(1)請分別找出兩種方案中的不足之處(寫出一條即可):
方案一: ; 方案二: ;
(2)你準(zhǔn)備選擇方案 來做實驗,為順利完成該實驗,該方案中不足之處應(yīng)改為: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖10所示為一臺非鐵質(zhì)物質(zhì)制成的天平。A是一鐵塊,B是電磁鐵。未通電時天平平衡,給B通以圖示方向的電流(a端接電源正極,6端接電源負(fù)極),調(diào)節(jié)線圈中電流的大小,使鐵塊A向上勻速運動,在此過程中
A.電磁鐵B的上端為S極,天平仍保持平衡
B.電磁鐵B的上端為S極,天平右盤下降
C.電磁鐵B的上端為N極,天平右盤下降
D.電磁鐵B的上端為N極,天平仍保持平衡
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科目:初中物理 來源: 題型:
“鄭州宇通”是我省龍頭企業(yè)之一,如圖19所示是宇通公司出產(chǎn)的專用校車車型。該車的部分參數(shù)如下表所示,請你回答下面的問題:(g取10N/kg)
(1)汽車前面擋風(fēng)玻璃并不是豎直安裝的,其主要原因是__________________________。
(2)該車在某次接送學(xué)生途中,車上的乘客總質(zhì)量為1500kg,校車共有六個輪子,每個輪子與地面的接觸面積約為200cm2,請計算此時汽車對地面的壓強。
(3)如果汽車受到地面的阻力為總重的0.02倍。當(dāng)該車以60km/h的速度勻速行駛時,發(fā)動機的功率多大?
(4)汽車在一段平直的高速公路上勻速行駛10km,消耗燃油2L,若燃油的密度是0.8×103kg/m3,熱值為4.6×107J/kg,求汽車發(fā)動機燃油完全燃燒釋放的熱量是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
9.如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象,下列說法正確的是( )
A.甲的電阻值保持10Ω不變 B.乙的電阻值保持20Ω不變
C.甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時,電路總電流為0.3A
D.甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.2A時,甲的功率為0.6W
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科目:初中物理 來源: 題型:
2013年6月17日是第1個“全國低碳日”。在踐行“節(jié)能低碳”的今天,應(yīng)特別重視開發(fā)利用的能源是( )
A.煤炭 B.石油 C.天然氣 D.太陽能
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于熱機,下列說法正確的是 ( )
A.汽油機頂部有噴油嘴,柴油機頂部有火花塞
B.柴油機在吸氣沖程中,將柴油和空氣的混合氣吸入氣缸
C.汽油機和柴油機除了做功沖程外,其他三個沖程都是依靠飛輪的慣性完成的
D.改進技術(shù)后,熱機的效率可以達(dá)到100%
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科目:初中物理 來源: 題型:
用三只液體溫度計分別測量三種液體的溫度,溫度計示數(shù)分別如圖所示,則三種液體溫度分別是:甲___________;乙__________;丙___________。
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