【題目】下表是小剛同學(xué)用如圖所示裝置做“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題:
(1)由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)探頭的橡皮膜朝下浸入水中5cm深時(shí),微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面高度差為________cm;保持探頭的橡皮膜所在的深度不變,當(dāng)探頭的橡皮膜方向由朝上改為朝下時(shí),微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面高度差__________(選填“增大”、“不變”或“減小”)。
(2)根據(jù)第5組和第6組的數(shù)據(jù)可以知道微小壓強(qiáng)計(jì)探頭在水和酒精中的深度相同時(shí),水產(chǎn)生的壓強(qiáng)_______酒精所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。(選填“大于”或“小于”)
【答案】4.8不變大于
【解析】
(1)據(jù)表中數(shù)據(jù)所示,當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)探頭的橡皮膜朝上浸入水中5cm深時(shí),微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面高度差為4.8cm;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明:小強(qiáng)將探頭浸在水中某一深度,改變探頭的方向,但是液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小不變,因此U型管內(nèi)液面的高度差不變;(2) 根據(jù)第5組和第6組的數(shù)據(jù),深度相同的酒精和水,水產(chǎn)生的壓強(qiáng)大于酒精所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人工智能使得人們的生活越來越方便,華人青年王孟秋發(fā)明了一款功能強(qiáng)大的便攜式家用“無人相機(jī)”,相機(jī)內(nèi)裝有多種高科技傳感器,底部裝有鏡頭和聲吶(發(fā)射超聲,同時(shí)能接受超聲的裝置),機(jī)身質(zhì)量只有240g。你認(rèn)為向下發(fā)射超聲的“底部聲吶”可能與下列相機(jī)的哪個(gè)功能有關(guān)
A. 用手機(jī)控制相機(jī)
B. 相機(jī)能自動(dòng)懸浮停在合適高度拍攝
C. 相機(jī)水平位置運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到障礙物會(huì)自動(dòng)避開
D. 笑臉抓拍
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】押加是我國少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一,又稱大象拔河.比賽中甲、乙兩人通過腿、肩等部位用力拖動(dòng)布帶奮力互拉.在如圖中,甲、乙兩人僵持不動(dòng),若布帶的重力不計(jì),下列說法正確的是( )
A.甲對(duì)地面的壓力和甲所受的摩擦力是一對(duì)平衡力
B.甲受到的拉力和乙受到的拉力是一對(duì)相互作用力
C.甲對(duì)布帶的拉力和乙對(duì)布帶的拉力是一對(duì)平衡力
D.若甲、乙兩人體重相同就一定不能決出勝負(fù)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究熱水瓶盛水量與保溫效果之間的關(guān)系,某實(shí)驗(yàn)小組用規(guī)格和保溫性能完全相同的熱水瓶(容積均為2L),在相同的環(huán)境條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們?cè)?/span>7個(gè)熱水瓶中裝入不同水量但初溫相同的熱水,經(jīng)過相同時(shí)間,測(cè)量各個(gè)熱水瓶中的水溫,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)經(jīng)計(jì)算繪出下如圖所示的圖象。
(1)該實(shí)驗(yàn)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是盛水量、初溫和__________。
(2)由圖象可知,本次實(shí)驗(yàn)中保溫瓶的盛水量為_________L時(shí),保溫效果最好。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組連接了如圖所示的電路圖.
(1)根據(jù)電路圖,你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置是用來研究 _________(選填“電流磁效應(yīng)”或“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用”)的.
(2)實(shí)驗(yàn)中小明把導(dǎo)線ab放在磁場(chǎng)里,接通電源,讓電流通過導(dǎo)線ab,會(huì)觀察到導(dǎo)線向右運(yùn)動(dòng);如果小明把電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)后接入電路,會(huì)觀察到導(dǎo)線ab向 ______(選填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng).
(3)小紅對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置提出疑問:她認(rèn)為這個(gè)裝置可能會(huì)損壞電源,為了保護(hù)電路,應(yīng)該_____聯(lián)上一個(gè) _______,改進(jìn)后的電路還可以研究 __________ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲車從M點(diǎn)、乙車從N點(diǎn)同時(shí)相向運(yùn)動(dòng),它們的s﹣t圖象分別如圖( a )、( b )所示,當(dāng)甲、乙相遇時(shí)。乙距M點(diǎn)12米,若甲、乙的速度分別為 v甲、v 乙,M、N 間的距離為 s,則( )
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A. v甲<v乙,s=36米 B. v甲<v乙,s=12米
C. v甲>v乙,s=36米 D. v甲>v乙,s=18米
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圓柱形容器中盛有某種液體,有一個(gè)體積為103cm3、質(zhì)量為500g的實(shí)心小球被細(xì)線系在容器底部,液體深為50cm,對(duì)容器底的壓強(qiáng)為4.0×103Pa。(g=10N/kg)求:
(1)容器中液體的密度。
(2)細(xì)線對(duì)小球的拉力。
(3)剪斷細(xì)線后,小球最終露出液體表面的體積。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們常用“頻閃照片”來研究物體的運(yùn)動(dòng).如右圖所示,記錄了甲、乙兩個(gè)運(yùn)動(dòng)小球每隔0.02秒的不同位置.根據(jù)底片可以判斷, 球運(yùn)動(dòng)時(shí)間長, 球作變速直線運(yùn)動(dòng)(全部選填“甲”或“乙”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究決定物體動(dòng)能大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),他讓三個(gè)小球A、B、C(mA>mB>mC)分別從光滑斜面的不同高度滾下,使得滾下的小球推動(dòng)水平面上的木塊,并測(cè)出小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的相應(yīng)距離s,由此比較小球動(dòng)能的大小。(說明:不同小球從光滑斜面的同一高度滾下,到達(dá)斜面底端時(shí)的速度相同。)
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表
分析表格中第1次實(shí)驗(yàn)的三組數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是:_____________________。
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