Question

【題目】小華利用如圖甲所示裝置探究“阻力對物體運動的影響”，小車剛開始處于B處（小車與彈簧接觸但不相連，且此時彈簧無形變）。用手推動小車壓縮彈簧至A點， 然后迅速松手，小車會在不同水平面上向右運動，實驗操作如下：

第一次將棉布鋪在水平木板CD部分，讓小車在棉布上運動；

第二次移走棉布，讓小車在木板上運動；

第三次將薄玻璃板鋪在水平木板CD 部分，讓小車在薄玻璃板上運動；

分別記錄三次小車最終停止的位置：

(1)三次都讓小車壓縮彈簧到A點，使小車運動到B點時 ________相同。讓小車分別 在棉布、木板和薄玻璃板上運動的目的是改變 ________；

(2)實驗表明小車受到的阻力越小，速度減小得越________（快/慢）。進一步推理可知：如果運動的物體不受力，它將________；

(3)小華在水平木板上M處放置一木塊，用此裝置來探究“動能大小與質(zhì)量的關(guān)系”（如圖乙所示）。第一次使小車壓縮彈簧至A點后迅速松手，讓小車撞擊置于木板上M處靜止的木塊，木塊受撞擊后移動的距離為S1；第二次在小車上放置兩個砝碼，同樣壓縮彈簧至A點后迅速松手，木塊受撞擊后移動的距離為S2，若只考慮木塊與地面摩擦導(dǎo)致的能量損耗，則S1__________S2（選填“>”、“<”或“=”）。通過本實驗，小華 _____（選填“能”或“不能”）探究“動能大小與質(zhì)量的關(guān)系”。

Answer 1

【答案】速度 摩擦力（阻力）的大小 慢 做勻速直線運動 = 不能

【解析】

(1)[1]三次都讓小車壓縮彈簧到A點，即彈簧具有的彈性勢能相等，當?shù)竭_B點時，彈性勢能轉(zhuǎn)化為小車的動能，故在B點時，小車的速度相等。

[2]在壓力相同時，接觸越粗糙，滑動摩擦力（或阻力）越大，故讓小車分別 在棉布、木板和薄玻璃板上運動的目的是改變木塊所受的摩擦力（阻力）的大小。

(2)[3]實驗表明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。

[4]進一步推理可知：如果運動的物體不受力，它將做勻速直線運動。

(3)[5]兩次實驗都壓縮彈簧至A點，則彈簧具有的彈性勢能相等，到達B時，轉(zhuǎn)化為小車的動能相等；當小車撞擊木塊后，小車的動能轉(zhuǎn)化為木塊的動能，木塊在水平面克服摩擦阻力做的功相等，因木塊對水平面的壓力相同，接觸面粗糙程度相同，故木塊在水平面受的摩擦力相等，故兩次實驗?zāi)緣K移動的距離相等。

[6]探究“動能大小與質(zhì)量的關(guān)系”，應(yīng)讓小車的速度相同，在兩次實驗中，小車到達B點的動能相同，由于兩次實驗小車的質(zhì)量不同，故小車的速度不同；故通過本實驗，小華不能探究“動能大小與質(zhì)量的關(guān)系”。