如圖,在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將A、B、C三小球先后從同一斜面的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止.
(1)若要研究物體動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,我們應(yīng)選擇___________兩圖來進(jìn)行比較.
(2)從圖中可以看出,A、B、C三個(gè)小球剛到達(dá)水平面時(shí),_______球的動(dòng)能最大.
(3)紙盒被撞得越遠(yuǎn),說明鋼球做的功越________,所具有的__________越大.
(4)綜合整個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,物體的質(zhì)量越大,__________越大,物體的動(dòng)能越大.
(1)(a)(c) (2)C (3)多 動(dòng)能 (4) 速度
【解析】
試題分析:影響動(dòng)能大小因素有質(zhì)量和速度,實(shí)驗(yàn)中要注意控制變量。小球從同一斜面同一高度自由滾下,到過斜面底端時(shí)的速度相同。在研究動(dòng)能與質(zhì)量關(guān)系時(shí),要控制速度一定,即控制小球的高度相同。研究動(dòng)能與速度關(guān)系時(shí),要控制質(zhì)量一定改變速度,讓同一小球從同一斜面的一不同高度滾下。動(dòng)能大小的比較是通過轉(zhuǎn)化法,讓小球推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近反映動(dòng)能大小。
考點(diǎn):探究影響動(dòng)能大小的因素
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2013屆黑龍江哈爾濱松北區(qū)九年級升學(xué)調(diào)研測試(一)物理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖,在新型汽車的研制中,將汽車模型放在風(fēng)洞中不動(dòng),讓風(fēng)高速迎面吹來,通過放在車下測力計(jì)(感應(yīng)壓力變化)的示數(shù),可以研究汽車高速行駛的情況,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.風(fēng)高速吹來時(shí),車相對地面靜止,相對于空氣運(yùn)動(dòng) |
B.風(fēng)高速吹來時(shí),測力計(jì)的示數(shù)變大,模型上方氣壓大,下方氣壓小 |
C.車模設(shè)計(jì)成流線型,可以減小高速運(yùn)動(dòng)時(shí)空氣的阻力 |
D.這一事例體現(xiàn)了“物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性” |
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江哈爾濱松北區(qū)九年級升學(xué)調(diào)研測試(一)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在新型汽車的研制中,將汽車模型放在風(fēng)洞中不動(dòng),讓風(fēng)高速迎面吹來,通過放在車下測力計(jì)(感應(yīng)壓力變化)的示數(shù),可以研究汽車高速行駛的情況,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.風(fēng)高速吹來時(shí),車相對地面靜止,相對于空氣運(yùn)動(dòng)
B.風(fēng)高速吹來時(shí),測力計(jì)的示數(shù)變大,模型上方氣壓大,下方氣壓小
C.車模設(shè)計(jì)成流線型,可以減小高速運(yùn)動(dòng)時(shí)空氣的阻力
D.這一事例體現(xiàn)了“物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性”
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
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科目:初中物理 來源:2013年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題
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