【題目】干濕泡溫度計(jì)是用兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的,在使用時(shí),其中一個(gè)溫度計(jì)下端的玻璃泡包著濕布,因?yàn)樗谡舭l(fā)時(shí)要________,所以這個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)要比另一個(gè)的示數(shù)________(填“高”或“低”).兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)差值大,就表明空氣中的水蒸氣含量________.(填 “高”或“低”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于大氣壓強(qiáng),說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.托里拆利最先測(cè)出大氣壓的值B.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)最先證明了大氣壓強(qiáng)的存在
C.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值約為1×103PaD.海平面附近大氣壓能支撐大約76cm的水銀柱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察比較紙錐下落快慢的探究活動(dòng)中,小明所在小組是將大小不等的紙錐由同一高度同時(shí)釋放,如圖(a).
(1)關(guān)于紙錐下落快慢的比較,小明他們討論后得到以下方案:甲同學(xué)由圖(a)所示情形就能比較出紙錐運(yùn)動(dòng)的快慢,他的比較方法是_____.乙同學(xué)是觀察大小紙錐著地的先后來(lái)判定的,他的比較方法是______.為比較紙錐從同一高度整個(gè)下落過(guò)程的運(yùn)動(dòng)快慢,你認(rèn)為上述方法中最科學(xué)的是_____(選填“甲”或“乙”)同學(xué)的方案.
(2)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí),小華所在小組利用閃光相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次,拍攝的圖片如圖(b)所示.
①由圖(b)可以判斷紙錐下落過(guò)程中速度的變化情況是________(選填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”).若測(cè)得紙錐在A、B兩位置間的實(shí)際距離為6. 40 cm,則此過(guò)程中,紙錐的平均速度為________m/s.
②由圖(b)猜想,下落過(guò)程中紙錐所受阻力的變化情況是________.
A.不變 B.一直變大 C.先變大后不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)每天堅(jiān)持復(fù)習(xí),請(qǐng)你和她一起回憶一下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)如圖1所示的電路,AB和CD均為鎂鋁合金線,閉合開(kāi)關(guān)后,通過(guò)觀察 , 可以比較出合金線電阻的大小,這種研究方法叫(填“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”)這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置是研究電阻大小與的導(dǎo)體的關(guān)系.
(2)在進(jìn)行“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)用電阻絲對(duì)煤油加熱時(shí),觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化的過(guò)程非常耗時(shí),為了減少實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,他們對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖2(A)中的改進(jìn);用電阻絲對(duì)空氣加熱,通過(guò)判斷玻璃管中液柱的高度來(lái)判斷電阻絲產(chǎn)生熱量的大小.
圖2(B)是他們進(jìn)行的某次實(shí)驗(yàn):同學(xué)們?cè)谙嗤腻F形瓶甲和乙中裝入溫度和相等的紅墨水,用兩根電阻絲(R甲>R乙)分別插入甲、乙兩瓶中并接入電路.閉合開(kāi)關(guān),一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)甲、乙兩玻璃管中液柱高度如圖2(C)所示,則(選填“甲”或“乙”)電阻絲產(chǎn)生的熱量多,由此得出的結(jié)論是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于核聚變,下列說(shuō)法正確的是
A. 原子核必須在超高溫下才能發(fā)生聚變
B. 任何兩個(gè)原子核都可以發(fā)生聚變
C. 原子彈爆炸時(shí)釋放的巨大能量來(lái)自核聚變
D. 目前人類(lèi)已經(jīng)建成核電站,利用核聚變發(fā)電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于光現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是
A. 光總是沿直線傳播
B. 光在空氣和水中的傳播速度相同
C. 影子是由光的直線傳播形成的
D. 小孔成像是光的反射形成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)周日登云陽(yáng)山,她通過(guò)手機(jī)上的指南針APP得知A、B兩處的氣壓分別為915hPa和978hPa.根據(jù)大氣壓相關(guān)知識(shí)可知,A處海拔比B處_____(填“高”或“低”);1hPa=_____Pa.(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=1.013×105Pa)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“梅西在發(fā)任意球時(shí),能使足球由靜止繞過(guò)人墻鉆入球門(mén)。”該現(xiàn)象說(shuō)明( 。
A. 力的作用是相互的B. 力可以改變物體的形狀
C. 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D. 以上說(shuō)都不對(duì)
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