電飯煲是一種常見的家用電器,它是根據(jù)電流的   效應(yīng)工作的;從安全角度考慮,電飯煲應(yīng)使用三孔插座.這樣做是為了讓它的金屬外殼與   相連.


電飯煲是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的,把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;

若金屬外殼的用電器外殼萬(wàn)一帶電,為了讓電流會(huì)通過(guò)導(dǎo)線導(dǎo)入大地,防止造成觸電事故的發(fā)生;所以三孔插座中多出一個(gè)專門用于接地的孔,目的是為了讓金屬外殼與大地相連,因此接入帶有金屬外殼的家用電器時(shí),都要使用三孔插座.

故答案為:熱;大地.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下面是小強(qiáng)同學(xué)對(duì)身邊的一些電路工作情況進(jìn)行觀察分析得出的判斷,其中不正確的是( 。

A.電蚊拍具有滅蚊和照明功能,滅蚊網(wǎng)和照明燈有時(shí)同時(shí)工作,有時(shí)單獨(dú)工作,它們是并聯(lián)的

B.馬路兩旁的路燈,晚上同時(shí)亮,早上同時(shí)滅,它們是串聯(lián)的

C.廚房中的抽油煙機(jī)裝有照明燈和電動(dòng)機(jī),它們有時(shí)同時(shí)工作,有時(shí)單獨(dú)工作,它們是并聯(lián)的

D.一般家庭中都要安裝幾盞照明燈和其他用電器,使用時(shí)互不影響,它們是并聯(lián)的

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在“探究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí),小明讓大小不同的實(shí)心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下,在水平面上運(yùn)動(dòng)并推動(dòng)木塊移動(dòng),如圖15甲所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中,大小不同的鋼球在水平面上推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離 (填“相同”或“不同”)。比較實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以推理出動(dòng)能較小的是 的鋼球。

(2)小明選用大小不同鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下,是為了探究動(dòng)能大小與 的關(guān)系。





(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),若讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下,推動(dòng)木塊在粗糙程度不同的水平面上移動(dòng),小明發(fā)現(xiàn)水平面越光滑,木塊移動(dòng)的距離越 (填:“遠(yuǎn)”或“近”);若水平面絕對(duì)光滑,木塊將

(4)同班的小紅同學(xué),發(fā)現(xiàn)木塊移動(dòng)的距離沒(méi)有其他同學(xué)的明顯,認(rèn)為是木塊太重的原因造成。為了驗(yàn)證猜測(cè),小紅設(shè)計(jì)了“探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系”的方案,如圖15乙所示,當(dāng)接觸面粗糙程度不變,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了表格中的相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)幫小紅分析,此次試驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力之間的表達(dá)式為:




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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)(氣壓)大小與哪些因索有關(guān)呢?某科學(xué)興趣小組同學(xué)了解到如下信息后提出了他們的猜想。信息:①自行車輪胎在烈日下暴曬易爆胎;②籃球充氣越多,越不易被壓扁;③密封在針筒內(nèi)的空氣只能被壓縮一定的范圍。猜想:氣壓大小可能與氣體的多少、溫度及體積有關(guān)。(1)信息____________(填序號(hào))可作為”氣壓大小可能與氣體溫度有關(guān)”的猜想依據(jù)。

(2)科學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖7所示裝置探究氣壓大小與溫度的關(guān)系,步驟如下(假設(shè)水的體積

不受溫度變化的影響):

步驟一:往氣球內(nèi)充入一定量的空氣后,用細(xì)線扎緊氣球口。

步驟二:在容器底部固定一滑輪,往容器中加入適量的水。

步驟三:拉動(dòng)繞過(guò)滑輪的細(xì)線使氣球浸沒(méi)在水中,標(biāo)記水面位置并測(cè)出細(xì)線露出水面的長(zhǎng)度。

步驟四:升高水溫,拉動(dòng)細(xì)線改變氣球浸沒(méi)的深度,使水面的位置保持不變,再次測(cè)出細(xì)線露出水面的長(zhǎng)度。

①氣球浸沒(méi)在不同溫度的水中時(shí),保持水面位置不變是為了_________________。

②實(shí)驗(yàn)中對(duì)多個(gè)不易觀測(cè)的量,進(jìn)行了巧妙的“轉(zhuǎn)換”。如“細(xì)線露出水面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)”反映“氣球浸入水中的深度越大”;“氣球浸入水中的深度越大”反映________________越大。

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現(xiàn)在的手機(jī)大多帶有照相機(jī)功能,其鏡頭相當(dāng)于   鏡,拍照時(shí),所成的像是倒立、   (選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.

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下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法,正確的是(  )

  A. 物體的溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

  B. 同一物體溫度越高,具有的內(nèi)能越多

  C. 物體吸收的熱量越多,其比熱容越大

  D. 燃料燃燒越充分,其熱值越大

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小文在探究光的折射規(guī)律時(shí),將光從空氣分別射人玻璃和水中.其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

實(shí)驗(yàn)一:將光從空氣射人玻璃中

(1)將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤上.如圖1所示;

(2)將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處,激光在O處發(fā)生折射.記錄人射角和折射角;

(3)逐漸增大入射角,重復(fù)步驟(2);

實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如表格一所示:

表格一

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

入射角i

30°

45°

60°

水中折射角r

17°

24°

30°

實(shí)驗(yàn)二:將光從空氣射入水中

(1)將標(biāo)有角度的圓盤按圖2所所示安放;

(2)將一束激光從空氣射向水面O處,激光在O處發(fā)生折射,記錄入射角和折射角;

(3)逐漸增大入射角,重復(fù)步驟(2);

實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如表格二所示:

表格二

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

入射角i

30°

45°

60°

玻璃中折射角r

22°

35°

40°

分析以上數(shù)據(jù)可得:

①當(dāng)光從空氣垂直入射到其它透明介質(zhì)時(shí),傳播方向     

②當(dāng)光從空氣斜射人玻璃或水中時(shí),折射角    (選填“大于”、“等于”或“小于”)入射角;

③當(dāng)光以相同的入射角斜射入不同的介質(zhì)中時(shí),折射角     (選填“相等”或“不相等”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


燈泡L上標(biāo)有“2.5V”的字樣,它的電阻隨它兩端電壓的變化關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是(  )


  A. 燈泡L的額定電流是0.2A B. 燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻是10Ω

  C. 燈泡L的額定功率是6.25W D. 燈絲的電阻隨電壓的增大而減小

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小明把電吹風(fēng)機(jī)單獨(dú)接入家庭電路并使其工作,發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤在0.1h內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)150圈,電能表銘牌如圖12所示。這段時(shí)間內(nèi),電吹風(fēng)機(jī)消耗的電能是         KWh,電功率是       KW。

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