如圖所示，小芳同學(xué)回過頭來能看清掉在地上的書上的“物理”兩個字，這是因為（　�。�

A．書自身發(fā)出的光

B．書面反射的光射入了小芳的眼睛

C．光在“物理”兩個字上發(fā)生了鏡面反射

D．小芳的眼睛射出的光在書面上發(fā)生了反射


【解析】
試題分析：我們看到發(fā)光的物體是因為它發(fā)出的光線進(jìn)入我們的眼睛，我們看到本身不發(fā)光的物體是它們反射的光線進(jìn)入我們的眼睛。小芳同學(xué)回過頭來能看清掉在地上的書上的“物理”兩個字，這是因為書面反射的光射入了小芳的眼睛。故選B。
考點：光的反射

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖所示的電路中，電源電壓為3V。閉合開關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為1.2A，電流表A2的示數(shù)為0.3A，則通過R1的電流是______A，R2的阻值是_______Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：


請在下列數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝?/p>

①曉秋老師身高172.3                   ②校運會百米冠軍速度為8     

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科目：初中物理 來源： 題型：


聰聰看見弟弟在玩小火車鉆山洞的玩具，他想結(jié)合速度的知識測算小火車穿過山洞的平均速度．圖是嚴(yán)格按1：20的比例縮小畫成的玩具模型圖．

（1）請通過測量和換算得出：小火車的實際長度約為　   　cm，山洞的實際長度約為　    　cm．

（2）若聰聰測得小火車從穿入山洞到穿過山洞的總時間為5s，則小火車的平均速度是多少米/秒？

（3）已知小火車的質(zhì)量為0.2kg，它與軌道的總接觸面積為1.0×10﹣4m2，則小火車對軌道的壓強是多少帕？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明用如圖所示的實驗裝置，探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)進(jìn)行的操作是（　�。�

A．沿ON向后轉(zhuǎn)動板A

B．沿ON向后轉(zhuǎn)動板B

C．改變?nèi)肷涔饩�與ON的夾角

D．改變反射光線與ON的夾角

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科目：初中物理 來源： 題型：


詩詩同學(xué)用如圖所示的實驗裝置，探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)進(jìn)行的操作是（ ）

A．沿ON向后轉(zhuǎn)動板A

B．沿ON向后轉(zhuǎn)動板B

C．改變?nèi)肷涔饩�與ON的夾角

D．改變反射光線與ON的夾角



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科目：初中物理 來源： 題型：


入射光線與鏡面的夾角是300，則入射光線與反射光線的夾角是      度，如果入射光線垂直射到鏡面上，那么反射角是       度．

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一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射，這條光線經(jīng)水面折射后的光線如右上圖所示。請在圖中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華用兩個硬紙筒制成針孔照相機探究小孔成像，如圖a所示。
（1）請在圖a中畫圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因。

（2）2009年夏季，中國出現(xiàn)了日食奇觀．若小華借助小孔成像實驗裝置對“”形太陽進(jìn)行觀察，如圖b所示，則她在半透明光屏上看到像的形狀是（ ）

（3）①小華發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大。她測出了不同距離時像的高度，填在表格中。請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖c中作出像的高度h隨像到小孔的距離s變化的圖線。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及描繪的圖線可得到：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式為 。

②如圖d所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置，可觀察到屏上蠟燭的像_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）晴天的正午時分，走在泰興羌溪公園茂密的樟樹林下，你會看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑（如圖e所示），這是 （選填“太陽”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”）的 （選填“像”或“影子”），光斑大小不同的原因是 。

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