18．2016年“5•18”海交會(huì)上展出一種“自生電”環(huán)保型手電筒，如圖所示，它的燈泡是個(gè)發(fā)光二極管（LED），只要把手電筒來(lái)回?fù)u晃，就能自己生電供燈泡發(fā)光，而且光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后形成平行光束，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．手電筒使用凸透鏡是為了發(fā)散光線
B．發(fā)光二極管（LED）的材料是半導(dǎo)體
C．手電筒“自生電”利用了電流的磁效應(yīng)
D．“自生電”的過(guò)程把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

分析 （1）手電筒前端有一個(gè)凸透鏡，可以將燈泡射出的發(fā)散光線變?yōu)槠叫泄馍涑�，�?duì)光線起到了會(huì)聚作用；
（2）LED是利用半導(dǎo)體材料制成的；
（3）線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象；
（4）“自生電”環(huán)保手電筒，只要將手電筒來(lái)回?fù)u晃，線圈運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能就會(huì)轉(zhuǎn)化為電能，供LED燈發(fā)光．

解答 解：A、手電筒中的凸透鏡是為了將燈泡發(fā)出的發(fā)散光線會(huì)聚，變?yōu)槠叫泄饩�射出，所以A是錯(cuò)誤的；
B、發(fā)光二極管利用的是半導(dǎo)體材料，所以B是正確的；
C、手電筒是利用線圈在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生電流的原理---電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理來(lái)工作的，所以C是錯(cuò)誤的；
D、“自生電”時(shí)將線圈運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，供燈泡發(fā)光，所以D是錯(cuò)誤的．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 能夠從手電筒工作過(guò)程的描述中獲取有用的信息：電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并知道在工作過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化情況，是解決此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．甲、乙兩車(chē)沿平直的公路通過(guò)同樣的路程．甲車(chē)在前半段和后半段的路程上分別以40Km/h和60Km/h的速度運(yùn)動(dòng)；乙車(chē)在前半段和后半段的時(shí)間內(nèi)分別以40Km/h和60Km/h的速度運(yùn)動(dòng)，則甲、乙兩車(chē)在整個(gè)路程中的平均速度和的關(guān)系是（　�。�
A．V甲=V乙B．V甲＞V乙C．V甲＜V乙D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，水平地面上的輕質(zhì)圓柱形容器甲、乙分別盛有質(zhì)量均為m的水和酒精，甲、乙的底面積分別為S、2S．（ρ酒精=0.8×103千克/米3）
①求乙容器中0.1米深處酒精的壓強(qiáng)p酒精．
②現(xiàn)有物體A、B（其密度、體積的關(guān)系如下表所示），請(qǐng)?jiān)谖矬wA、B和容器甲、乙中各選擇一個(gè)，當(dāng)把物體放入容器中后（液體不會(huì)溢出），可使容器對(duì)水平地面的壓力最大且壓強(qiáng)最大．求該最大壓力F最大和最大壓強(qiáng)p最大．（本小題答題所涉及的物理量均用字母表示）
物體密度體積
A5ρ2V
B3ρ3V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．小明同學(xué)想測(cè)量一塊不規(guī)則瓷片的密度，請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答問(wèn)題．

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量瓷片的質(zhì)量，所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖1所示，則瓷片的質(zhì)量為32g．
（3）他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒，改用如圖2所示的方法測(cè)瓷片的體積：
a．往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記，然后取出瓷片；
b．先往量筒裝入40ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖3所示，則瓷片的體積為14cm3；
（4）用密度公式計(jì)算出瓷片的密度ρ為2.29g/cm3；
（5）根據(jù)以上步驟，你認(rèn)為小明同學(xué)測(cè)出的瓷片密度值會(huì)偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）．可能造成誤差的原因取出瓷片時(shí)帶走部分水使加入的水的體積偏大，密度變��；
（6）圖4甲是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況，乙是部分同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束離開(kāi)實(shí)驗(yàn)后的情景，請(qǐng)你指出兩圖中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則或?qū)嶒?yàn)不規(guī)范之處．
甲圖測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)不能調(diào)節(jié)平衡螺母；
乙圖實(shí)驗(yàn)完成后沒(méi)有將砝碼放回砝碼盒內(nèi)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．我們知道：“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量，與電流的平方成正比，與導(dǎo)體的電阻成正比，與通電時(shí)間成正比．”這就是焦耳定律，用公式可表達(dá)為：Q=I2Rt．
愛(ài)動(dòng)腦筋的小明在探究這個(gè)問(wèn)題時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，只連接一次電路就完成了實(shí)驗(yàn)探究．他的方法是用電阻絲（其中R甲≠R乙）給燒瓶中的煤油（煤油質(zhì)量相同）加熱，然后觀察煤油在插入密封燒瓶里的玻璃管中上升的高度，就可以對(duì)比電阻絲放熱的多少．請(qǐng)你仔細(xì)觀察小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路，并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題：
（1）在本實(shí)驗(yàn)中受熱物體采用煤油是因?yàn)槊河偷谋葻崛葺^小（選填“較大”或“較小”），溫度變化更快（選填“更快”或“更慢”）．
（2）探究電熱的多少與電流的關(guān)系，應(yīng)該對(duì)比甲丙（或乙丙）兩個(gè)燒瓶中煤油柱上升的高度，而這兩個(gè)燒瓶中電阻絲阻值應(yīng)該相等．
（3）探究電熱的多少與電阻的關(guān)系，應(yīng)該對(duì)比甲乙兩個(gè)燒瓶中煤油柱上升的高度．
（4）有許多家用電器的工作原理即為焦耳定律，請(qǐng)舉個(gè)例子電飯煲．
（5）本實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察煤油在插入密封燒瓶里的玻璃管中上升的高度，就可以對(duì)比電阻絲放熱的多少．下列探究實(shí)驗(yàn)中與此方法相同的是B
A．利用磁感應(yīng)線去研究磁場(chǎng)問(wèn)題
B．電流看不見(jiàn)、摸不著，判斷電路中是否有電流時(shí)，我們可通過(guò)電路中的燈泡是否發(fā)光去確定
C．研究電流與電壓、電阻關(guān)系時(shí)，先使電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系；然后再讓電壓不變?nèi)パ芯侩娏髋c電阻的關(guān)系
D．研究電流時(shí)，將它比做水流．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．為了探究“電流產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”，小宇取來(lái)了兩根阻值不同的電阻絲、電流表、滑動(dòng)變阻器、燒瓶、煤油、溫度計(jì)、電源等．
（1）他將兩根阻值不同的電熱絲分別與電流表、滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，如圖甲、乙，小宇在實(shí)驗(yàn)中使用溫度計(jì)測(cè)溫度的目的是比較產(chǎn)生熱量的多少，這種研究物理問(wèn)題的方法是轉(zhuǎn)換法，他在兩燒瓶中加入質(zhì)量相同（填“相同”或“不同”）的煤油，還要調(diào)節(jié)變阻器，讓兩電路中電流表示數(shù)相同（填“相同”或“不同”），這種研究物理問(wèn)題的方法是控制變量法，通電相同時(shí)間，比較兩溫度計(jì)示數(shù)的變化量，這樣做是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．
（2）小麗認(rèn)為小宇實(shí)驗(yàn)時(shí)連接兩個(gè)電路比較麻煩，一個(gè)電路就可以解決，你認(rèn)為小麗的做法應(yīng)是將兩電熱絲串聯(lián)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，兩個(gè)底面積相同的容器，分別裝入質(zhì)量相等的液體甲與乙，液面高度相同，下列判斷正確的是（　�。�
A．甲與乙可能是同種液體B．甲的密度比乙的大
C．甲的體積比乙的大D．乙的密度比甲的大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列各種自然現(xiàn)象形成的過(guò)程中，要吸收熱量的是（　　）
A．春天，冰雪融化匯成的溪流B．深秋，早上滿地的霜
C．秋天，草叢之上晶瑩的露珠D．冬天，天上紛紛飄落的雪花

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．小吳與小徐用如圖裝置研究光的反射定律，有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作與目的不合理的是（　�。�
A．改變OB與法線的夾角，可研究反射角與入射角大小關(guān)系
B．沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板F，可研究反射光線與入射光線是否在同一平面
C．觀察每一次入射光線與反射光線的位置，可說(shuō)明它們分居法線兩側(cè)
D．若光沿BO入射，反射光線會(huì)沿OA射出，可說(shuō)明光路可逆

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同步練習(xí)冊(cè)答案