【題目】小麗和小亮在探究“通過導體的電流跟電阻的關系”實驗中，根據(jù)實驗目的設計出實驗電路圖，并按電路圖連接實驗器材如圖所示。

(1)在如圖所示的實物電路中，__________連接有錯誤。

(2)小亮將電路連接的錯誤改正后開始實驗，在閉合開關S前，應使滑動變阻器的滑片P置于_______端。（選填“A”或“B”）

(3)在此實驗中，為達到實驗目的，每次應更換不同的__________，并移動滑動變阻器的滑片P，改變其連入電路的阻值，目的是_____________。

(4)在實驗過程中，當滑動變阻器的滑片P移到某點時，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖甲、乙所示，則此時小亮所使用的電阻工作的電功率為__________W。

(5)小麗重新設置了小亮實驗中不變量的數(shù)值，又進行了多組實驗，并根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)繪制出通過導體的電流隨導體電阻變化規(guī)律的圖象，如圖所示。請你根據(jù)圖象判斷，當導體電阻為5Ω時，通過該導體的電流為__________A。

【答案】電流表 B 定值電阻 使電壓表的示數(shù)保持不變 0. 84 1.2

【解析】

(1)[1]實物圖中電流表正負接線柱接反，錯誤。

(2)[2]閉合開關前為保證電路安全，滑片應滑到最大阻值處，即B端。

(3)[3][4]探究“通過導體的電流跟電阻的關系”則需要保證電阻兩端電壓不變，換用不同的定值電阻做實驗，實驗中根據(jù)串聯(lián)分壓可知，是通過調節(jié)滑動變阻器接入阻值，從而使電壓表示數(shù)保持不變。

(4)[5]兩電表均選用小量程，讀數(shù)分別為2.8V和0.3A，則可求功率為

P=UI=2.8V×0.3A=0.84W

(5)[6]由圖像可知，當導體電阻為30Ω時，對應電流為0.2A，則實驗固定不變的電壓為

U定=I1R1=0.2A×30Ω=6V

故當定值電阻為5Ω時，通過導體電流為

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(1)若檢測電路中電流表示數(shù)為0，電壓表V1示數(shù)為U，表明輸電線故障為______；

(2)若檢測電路中電流表示數(shù)大于I，電壓表V1示數(shù)為U，表明輸電線可能出現(xiàn)短路或形成間隙電阻。如圖2所示，小組在AB、CD之間某處連接一根導線模擬輸電線短路，或在另一處連接未知電阻Rx模擬輸電線之間形成間隙電阻，在右側連接電壓表V2。若輸電線短路，則電壓表V2示數(shù)為______;若輸電線之間形成間隙電阻，則表V2電壓______V1電壓。

(3)若輸電線的故障是短路，電流表的示數(shù)為I1，電壓表V1的示數(shù)為U，則故障處與A端的距離為_________(用r、I1、U、R0表示)。

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