【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中,小明調(diào)節(jié)蠟燭,凸透鏡和光屏的位置,在光屏上成清晰的像如圖所示,下列說法正確是( )
A.照相機(jī)是利用了圖中的成像規(guī)律
B.換上焦距小一些的凸透鏡,只將蠟燭向左適當(dāng)移動(dòng)就能在光屏上接收到清晰的像
C.如果使蠟燭向左移動(dòng),光屏需要向右移動(dòng)才能接收到清晰的像
D.如果把蠟燭與光屏對調(diào),光屏上將會(huì)出現(xiàn)清晰的像
【答案】AD
【解析】
A.由圖可知,成像時(shí),像距小于物距,所以成一個(gè)倒立縮小的實(shí)像,和照相機(jī)的原理相同,故A正確;
B.如果換一個(gè)焦距較小的透鏡,所成的像將變小,像距也變小,像成在光屏的左邊,所以要想讓像成在光屏上,應(yīng)該將蠟燭向右移動(dòng),從而像也向右移動(dòng)直到光屏上,故B錯(cuò)誤;
C.如果使蠟燭向左移動(dòng),像也向左移動(dòng),所以光屏要向左移動(dòng)才能接收到清晰的像,故C錯(cuò)誤;
D.如果把蠟燭和光屏對調(diào),根據(jù)光路的可逆性,光屏上會(huì)成一個(gè)倒立放大的實(shí)像,故D正確。
故選AD。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn),他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).
(l)應(yīng)選用顆粒______(選填“較大”或“較小”)的冰塊做實(shí)驗(yàn).
(2)圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時(shí)間”圖象.由圖象可知:冰屬于_______(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是___________.
(3)圖乙中第3min時(shí),物質(zhì)處于_____態(tài),第10min時(shí),物質(zhì)處于______態(tài).
(4)圖乙中,物體在A點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能.
(5)小明在實(shí)驗(yàn)中沒有用酒精燈加熱試管,其目的是_______________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】標(biāo)有“4V 4W”和“6V 3W”的兩盞電燈L1和L2串聯(lián)后接入電路中,如果讓其中一盞燈正常發(fā)光,另一盞燈的實(shí)際功率不超過額定功率,則兩燈1min消耗的實(shí)際電能為_____J。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用水杯完成了下列實(shí)驗(yàn)
(1)用如圖甲所示裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,其中一只玻璃杯裝有密度比空氣密度大的二氧化氮?dú)怏w,另一只玻璃杯裝有空氣,排除氣體重力的干擾,證明氣體發(fā)生了擴(kuò)散,裝空氣的應(yīng)是______(選填“A”或“B”)玻璃杯。
(2)如圖乙,取一只玻璃杯裝滿水,將杯倒扣浸入水中,抓住杯底向上提,會(huì)發(fā)現(xiàn)在杯口未離開水面之前,杯中始終充滿水。該現(xiàn)象說明了____________的存在。
(3)如圖丙,將兩只紙質(zhì)飲水杯的杯口向上疊套起來,用手握住外面的紙杯,在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹氣,會(huì)看到里面的紙杯向上跳起。其可能的原因是______________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,電源電壓恒為6V,燈泡的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖乙。 R1是定值電阻,電流表的量程為0~3A,電壓表的量程為0~3V。當(dāng)開關(guān)S1、S2、 S3都閉合時(shí),燈泡L正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.75A。求:
(1)燈泡L正常發(fā)光時(shí)的阻值和電阻R1的阻值;
(2)只閉合開關(guān)S1,移動(dòng)滑片P,當(dāng)變阻器R2接入電路中的阻值為其最大阻值的時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值;
(3)在各電路元件安全工作的前提下,電路消耗的功率最小,則
①說明各開關(guān)所處的狀態(tài);
②求出電路消耗的最小功率。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明做“測小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有:電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,標(biāo)有“40Ω 1A” 的滑動(dòng)變阻器以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電壓表、電流表、開關(guān)和導(dǎo)線。
(1)如圖甲所示是小明連接的實(shí)物電路,圖中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線___;
(2)小明改正錯(cuò)誤后,閉合開關(guān)前應(yīng)將滑片P置于最_____端; (選填“左”或“右”)
(3)小明通過移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成了如圖乙所示的U- I圖像,根據(jù)圖像提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_____W;
(4)若實(shí)驗(yàn)中電流表壞了,為了測量小燈泡的額定功率,小明又用一個(gè)定值電阻R0接在原電路電流表的位置,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,然后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使電壓表示數(shù)為2.5V,接著保持滑片位置不變,將電壓表的__________點(diǎn)(選填“a”或“b”)接線改接到c點(diǎn),觀察并記錄電壓表示數(shù)U,則小燈泡的額定功率可表示為P額=_____;所選用的定值電阻R0的阻值不得超過___________Ω;
(5) [拓展]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明保持其它器材不動(dòng),只將圖甲中的小燈泡換成定值電阻,來探究電流與電阻的關(guān)系,小明準(zhǔn)備好的定值電阻有5Ω、10Ω、 15Ω、 20Ω。要完成這四次探究實(shí)驗(yàn),則定值電阻兩端電壓的取值范圍是____________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè).
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向____選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持____并靜止,達(dá)到平衡狀態(tài).這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測量_______.
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:____.他這樣得出的結(jié)論是否合理?_________;為什么?___________________________
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:__________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小紅、小宇兩位同學(xué)作出了如下猜想。
①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān);
②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如下表,實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 1.0 |
(1)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)選用編號為_______的兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)為了驗(yàn)證上述猜想②,分別將A和C兩電阻絲依次接入電路中M、N兩點(diǎn)間,觀察到燈泡變亮了,由此可知:當(dāng)材料和長度相同時(shí),導(dǎo)體橫截面積越_______(選填“大”或“小”)電阻越大;
(3)小紅認(rèn)為當(dāng)接入M、N之間的導(dǎo)體阻值差別較小時(shí),通過觀察_______(選填“燈泡亮度”或“電流表示數(shù)”)來比較導(dǎo)體電阻的大小會(huì)更準(zhǔn)確;
(4)小宇想:金屬導(dǎo)體的阻值會(huì)隨溫度升高而變大嗎?于是小宇設(shè)計(jì)出如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)給線圈緩慢加熱。實(shí)驗(yàn)過程中,采用鎳鉻合金、康銅合金、錳銅合金制作的線圈各做了一次;
①在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到隨著線圈的溫度升高,燈泡漸漸變暗,電流表的示數(shù)將_______(選填“變大”或“變小”);
②通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而_______(選填“増大”、“不變”或“減小”);
③家庭的白熾燈在開燈瞬間最容易燒壞(家里電壓穩(wěn)定),原因是:_______(選填“A”或“B”)。
A.剛開燈時(shí)燈絲的溫度低,電阻小,通過的電流大
B.剛開燈時(shí)燈絲的溫度高,電阻大,通過的電流小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題:
感應(yīng)發(fā)光冰塊
感應(yīng)發(fā)光冰塊產(chǎn)品是采用食品級PS材料及電子元件組成的發(fā)光冰塊,采用先進(jìn)的觸水式開關(guān),具有入水即亮的特性(液體感應(yīng)),外形仿如真實(shí)冰塊一般。感應(yīng)發(fā)光冰塊采用電池供電,無化學(xué)變化,無毒無害,可放置于各類飲品中增添浪漫及神秘的氣氛,感應(yīng)發(fā)光冰塊內(nèi)部電子元件有:液體感應(yīng)器、AG 3電池和LED燈泡。感應(yīng)發(fā)光冰塊的使用方法是將發(fā)光冰塊清潔干凈放入水中,它將自動(dòng)發(fā)亮;使用完畢后,用布擦干放置于干燥的地方以備下次使用,感應(yīng)發(fā)光冰塊還可以放入冰箱內(nèi)冷凍后,再放入飲料內(nèi),可以降低飲料的溫度。需要注意的是,請勿吞食感應(yīng)發(fā)光冰塊,避免放置于溫度過高的飲品中,圖為某品牌感應(yīng)發(fā)光冰塊,其內(nèi)部電子元件有3個(gè)AG3電池(一個(gè)AG3電池額定電壓1.5V, 容量28mA·h) , 能發(fā)出彩色光, 有八檔可選:紅色,白色,綠色,藍(lán)色,黃色,粉色,慢閃,七彩快閃,持續(xù)正常發(fā)光15h后AG3電池電能耗盡。
(1)液體感應(yīng)器是先進(jìn)的觸水式______(選填“電源”、“燈泡”或“開關(guān)”);
(2)用布擦干后的感應(yīng)發(fā)光冰塊內(nèi)部的電路處于_____(選填“通路”、“斷路”或“短路”)狀態(tài);
(3)冷凍后的感應(yīng)發(fā)光冰塊通過_________的方式減少飲料的內(nèi)能;
(4)一個(gè)AG3電池最多釋放的電能為_________J,一個(gè)如圖所示的感應(yīng)發(fā)光冰塊正常工作時(shí)的功率為_______W。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com