(2013?淮北模擬)如圖所示,一直桿可繞O點轉(zhuǎn)動,杠桿下端掛一重物,為了提高重物,用一個始終跟杠桿垂直的力使杠桿由豎直位置慢慢轉(zhuǎn)到水平位置,在這個過程中直桿( 。
A.始終是省力杠桿 B. 始終是費力杠桿
C.先是省力的,后是費力的 D. 先是費力的,后是省力的
科目:初中物理 來源: 題型:
小明利用鐵架臺、帶有最小刻度為1cm的杠桿、細線、若干鉤碼等實驗裝置探究杠桿的 平衡條件。
(1)在掛鉤碼前,小明發(fā)現(xiàn)杠桿左端高,右端低(如題23圖甲),他應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向____調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡。
(2)接著小明在杠桿的兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼,移動鉤碼的位置,保持杠桿在水平位置平衡。則杠桿兩側(cè)受到的作用力大小 (選填“大于”、“等于”或“小于”)各自鉤碼所受重力大小。設(shè)右側(cè)鉤碼對杠桿施的力為動力F1,則動力臂l1大小(如題23圖乙)為 cm。
(3)改變鉤碼數(shù)量與位置,獲取多組測量數(shù)據(jù),填入記錄表中,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出杠桿的平衡條件是:F1l1 =F2l2,據(jù)此,實驗測量數(shù)據(jù)記錄表中第三次實驗中的空格應(yīng)填 .
實驗測量數(shù)據(jù)記錄表:
實驗次序 | 動力F1/N | 動力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 2.0 | 5.0 | 1.0 | 10.0 |
2 | 2.0 | 10.0 | 2.0 | 10.0 |
3 | 2.0 | 15.0 | 3.0 | |
… | … | … | … | … |
(4)測量多組數(shù)據(jù)的目的是 (選填“減小實驗誤差”或“避免實驗錯誤”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究“動能大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,課本“加油站”指出,“小球在光滑斜面上由靜止開始下滑,到達斜面底端的速度只與起點的高度有關(guān),起點越高,到達底端的速度越大!闭埬銖哪芰哭D(zhuǎn)化的角度解釋其中的道理。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小燁同學(xué)去海邊游玩,撿到一塊漂亮的鵝卵石,很想知道它的密度,于是小燁把鵝卵石帶到實驗室進行測量。操作如下:
(1)把天平放在水平工作臺上,將游碼移到稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,此時她發(fā)現(xiàn)指針位置如圖15甲所示,要使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào);
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量鵝卵石的質(zhì)量,當(dāng)橫梁重新平衡時,右盤中的砝碼和游碼在稱量標(biāo)尺上的位置如圖15乙所示,則鵝卵石的質(zhì)量m=________ g;
(3)用細線綁住鵝卵石,放入裝有20 ml水的量筒中,量筒中液面的位置如圖15丙所示,則鵝卵石的密度ρ=________ g/cm3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2013?濰坊一模)如圖是樓房頂上常見的導(dǎo)氣管,它的作用是將每家住戶洗手間下水道中的污濁氣體排出.下列關(guān)于導(dǎo)氣管的描述最合理的是( 。
A. 導(dǎo)氣管利用浮力將密度小于空氣的污濁氣體導(dǎo)出
B. 導(dǎo)氣管利用流速和壓強的關(guān)系,在樓底管道產(chǎn)生低氣壓
C. 在有風(fēng)的天氣里導(dǎo)氣管排氣效果會變差
D. 導(dǎo)氣管利用流體中流速大的地方壓強小的原理,將污濁氣體排出
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2013?資陽)下列說法中錯誤的是( )
A.小小的蟬可以輕易把口器插入堅硬的樹皮,是因為受力面積小,增大了壓強
B.深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因為海水壓強隨深度而增大
C.人用吸管吸食飲料時是靠大氣壓把飲料“壓”進了嘴里
D.用力吹氣使硬幣上方空氣流速變大、氣壓變大,硬幣就“跳過”欄桿
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2012•淄博)電動自行車因為具有輕便、快捷和低碳環(huán)保等優(yōu)點,所以受到許多人的喜愛.下表是小亮購買的某型號電動自行車的一些數(shù)據(jù):
質(zhì)量m/kg 30 |
行駛時輪胎與地面接觸的總面積S/m2 8×10﹣3 |
工作電壓U/V 36 |
騎行時的平均阻力f/N 20 |
若小亮的質(zhì)量是70kg,他在5min 內(nèi)勻速行駛了1.8km,求:
(1)小亮在水平地面上騎車時,車對地面的壓強(取g=10N/kg );
(2)該電動自行車在5min內(nèi)克服阻力所做的功.
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科目:初中物理 來源: 題型:
橡膠棒與毛皮摩擦后,橡膠棒帶負(fù)電荷,這是因為摩擦使橡膠棒( )
A. 失去一些電子 B. 得到一些電子 C. 失去一些質(zhì)子 D. 得到一些質(zhì)子
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